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操控理论视角下的新中国儿童文学翻译研究

作　者: 王翠翠
导　师: 任怀平
学　校: 山东大学
专　业: 英语语言文学
关键词: 儿童文学翻译操控理论苏联儿童文学新时期
分类号: I046
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

由苏珊·巴斯内特和安德烈·勒菲弗尔提出的文化转向为翻译研究注入了股新鲜血液。翻译研究逐渐摆脱了以文本分析和语言转换为中心的传统研究模式,而是通过调查翻译与意识形态、诗学形态以及赞助人的关系,将翻译置于更广阔的语境中进行研究。安德烈·勒菲弗尔在《翻译、改写以及对文学名声的操纵》一书中提出“操控理论”,并指出,意识形态、诗学形态以及赞助人操控着翻译文本以及翻译策略的选择。近些年来,儿童地位得到了很大的提升,儿童也得到了应有的关注。儿童文学在理论与实践两个方面都取得了长足的进步。另一方面,尽管外国儿童文学的翻译作品层出不穷,然而相关的儿童文学翻译的研究相对来说未取得很大的进展。所以,鉴于这种情况以及出于对儿童文学的热爱,本文作者决定以儿童文学翻译作为主要的研究对象.再度了有关儿童文学翻译的许多论文后,笔者发现对1949年之后的中国儿童文学翻译的研究方面仍然存在空白.通过观察整段时期的翻译活动,笔者发现了翻译所呈现出来的不同特点,进而笔者好奇是什么引起了这些不同.本文将操纵理论运用到儿童文学翻译中,通过对建国来两次儿章文学翻译高潮的对比分析,研究了意识形态、诗学形态以及赞助人对儿童文学翻泽的操纵。这两次翻译高潮一次是发生在二十世纪五六十年代,一次是发生在新时期(1978年以后)。研究主要从两个方面展开：对翻译文本选择的操控以及对翻译策略选择的操控。本文主要运用描述性以及对比的研究方法,通过对比将两个不同时期的儿童文学翻译特点清晰的展现出来。使用这些方法的目的是为了得出更加客观的研究结果。最后,笔者得出结论：勒菲弗尔的操纵理论对儿童文学翻译有很强的解释力。儿童文学翻译在建国后两次高潮中的明显差异,仅从语言学角度出发进行文本分析话无法得出合理的解释。而只有将儿童文学翻译置于更广阔的语境中,考虑到文本之外的因素,主要是意识、诗学形态以及赞助人的影响,这些翻译现象才可以得到最合理的解释。

全文目录

ABSTRACT  9-11
摘要  11-12
Introduction  12-18
Chapter One Children Literature and Its Translation in China since 1949  18-25
  1.1 Definition of Children Literature  18-21
    1.1.1 In Terms of Function  18-20
    1.1.2 In Terms of Scope  20-21
  1.2 Children Literature Translation in China since 1949  21-25
    1.2.1 In the 1950s and 1960s  21-22
    1.2.2 In New Era  22-25
Chapter Two Theoretical Frameworks  25-31
  2.1 Andre Lefevere's Manipulation Theory  25-28
    2.1.1 Concept of Ideology  26
    2.1.2 Concept of Poetics  26-27
    2.1.3 Concept of Patronage  27-28
  2.2 The Application of the Theory into the Translation of Children Literature in China  28-31
Chapter Three Dominant Ideology,Poetics and Patronage in the Two Periods  31-40
  3.1 In the 1950s and 1960s  31-34
    3.1.1 Ideology  31
    3.1.2 Poetics  31-33
      3.1.2.1 Educational Children Literature  32
      3.1.2.2 Realistic Point of View  32-33
    3.1.3 Patronage  33-34
  3.2 In New Era  34-40
    3.2.1 Ideology  34
    3.2.2 Poetics  34-36
      3.2.2.1 Children-Oriented Point of View  35-36
    3.2.3 Patronage  36-40
Chapter Four Manipulation in Children Literature Translation  40-64
  4.1 Manipulation in the Selection of Original Texts  40-51
    4.1.1 The Selection of Original Texts in the 1950s and 1960s  40-47
      4.1.1.1 The Manipulation of Ideology  40-43
      4.1.1.2 The Manipulation of Poetics  43-47
    4.1.2 The Selection of Original Texts in New Era  47-51
      4.1.2.1 The Manipulation of Poetics  47-49
      4.1.2.2 The Manipulation of Patronage  49-51
  4.2 Manipulation in Choice of Translation Strategies  51-64
    4.2.1 The Choice of Translation Strategies in the 1950s and 1960s  51-54
      4.2.1.1 The Manipulation of Ideology  52-53
      4.2.1.2 The Manipulation of Poetics  53-54
    4.2.2 The Choice of Translation Strategies in New Era  54-64
      4.2.2.1 The Manipulation of Poetics  55-58
      4.2.2.2 The Manipulation of Patronage  58-64
Conclusion  64-67
Bibliography  67-69
Acknowledgements  69-70
学位论文评阅及答辩情况表  70

操控理论视角下的新中国儿童文学翻译研究

内容摘要

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