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高校图书馆信息共享空间（Information Commons）模式构建研究

作　者: 许琦
导　师: 毕强
学　校: 吉林大学
专　业: 图书馆学
关键词: 高校图书馆 IC模式案例分析
分类号: G250.73
类　型: 硕士论文
年　份: 2008年
下　载: 839次
引　用: 7次
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内容摘要

21世纪信息技术与网络迅猛发展,图书馆的馆藏和可以利用的电子资源增长迅速,电子资源、网络资源与数据库资源不断丰富,构筑了一个全新的信息环境。传统图书馆的服务显得有些滞后,读者渐渐远离图书馆馆舍。图书馆工作者开始考虑在原来的电子阅览室基础上进一步整合图书馆技术部、参考咨询部,甚至馆外的网络中心、远程教育中心等资源和服务,将用户的需求和期望纳入到一个整体中,使参考咨询馆员伴随在用户周围,协助用户完成信息的识别、检索、处理、存储和适当格式的表现输出,一种新的服务模式应运而生,它就是Information Commons(IC),信息共享空间。本文系统地分析总结了近十多年国内外IC的研究现状与实践进展,并对其进展做出了合理的评价;继而从IC的概念、构成要素、服务模式方面对IC的相关理论进行了论述;其后,说明了高校图书馆的建设方式及主要内容;随后,作者对国内外35所高校图书馆进行了调查研究,以国外三所、国内二所共五所大学IC为例,从空间、资源、服务方面比较分析了国内外高校图书馆IC建设的差别,并做出了总结;在此基础上,作者设计构建了我国图书馆IC建设的方案,同时提出了我国建设IC可能遇见的问题,并做出了对策分析;最后,作者对本文研究方向未来的发展前景和研究内容进行了展望。

全文目录

内容提要  4-7
第一章绪论  7-17
  1.1 研究背景及研究意义  7-8
    1.1.1 研究背景  7-8
    1.1.2 研究意义  8
  1.2 国内外研究现状  8-17
    1.2.1 国外IC 研究的现状与实践进展  8-13
    1.2.2 国内IC 研究的进展  13-15
    1.2.3 国内外研究评述  15-17
第二章 IC 相关理论概述  17-27
  2.1 IC 的概念及要素  17-20
    2.1.1 IC 的定义  17-18
    2.1.2 IC 的特征  18
    2.1.3 IC 的优点  18-19
    2.1.4 IC 的构成要素分析  19-20
  2.2 IC 的服务模式  20-27
    2.2.1 传统图书馆的信息服务模式  20-21
    2.2.2 初级阶段IC 服务模式  21-23
    2.2.3 过渡阶段的IC 服务模式  23-25
    2.2.4 现阶段的IC 服务模式  25-27
第三章高校图书馆的IC 建设及实践调查分析  27-51
  3.1 高校图书馆IC 的建设方式  27-30
    3.1.1 图书馆自建的IC  28-29
    3.1.2 图书馆与其他部门合作建设的IC  29-30
  3.2 高校图书馆IC 建设的主要内容  30-33
    3.2.1 IC 空间的建设  30-31
    3.2.2 IC 资源的建设  31-32
    3.2.3 IC 服务的整合  32-33
  3.3 高校图书馆IC 实践调查研究  33-51
    3.3.1 国外高校图书馆 IC 的实践调查研究  33-40
    3.3.2 国内高校图书馆IC 的实践调查研究  40-45
    3.3.3 国内外高校图书馆IC 实践比较分析  45-51
第四章高校图书馆IC 建设的模式构建  51-58
  4.1 IC 建设的核心理念  51
  4.2 IC 建设的目标与任务  51-52
  4.3 IC 模式构建  52-58
    4.3.1 IC 的物理空间设计  52-54
    4.3.2 IC 的虚拟空间设计  54-55
    4.3.3 IC 的人员设计  55-56
    4.3.4 IC 的运行机制设计  56-58
第五章高校图书馆IC 建设的问题及对策  58-63
  5.1 规划实体空间，配备条件支持  58-59
  5.2 整合服务功能，制定服务政策  59-60
  5.3 合理安排人员，争取多向合作  60
  5.4 着重服务管理与评估  60-61
  5.5 其他问题及对策  61-63
第六章结束语  63-65
  6.1 总结  63-64
  6.2 展望  64-65
参考文献  65-76
攻读硕士期间取得的主要科研成果  76-77
中文摘要  77-80
Abstract  80-84
致谢  84-85
导师简介  85-87

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