学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

现代化起始阶段的不同对应

作　者: 朱姝
导　师: 周颂伦
学　校: 东北师范大学
专　业: 专门史
关键词: 西学挑战应战现代化成果
分类号: K14
类　型: 硕士论文
年　份: 2008年
下　载: 72次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

自19世纪中叶起,资本主义世界化潮流给东方带来了深重的民族危机,但客观上却给中日两国的近代化提供了发展契机。近代化之初,中国在与外部世界联系方面比日本更具有条件优势,但日本却走向了成功。其原因是多方面的。本文首先分析两国对西学的认识程度,从传统文明对外界新生事物的关注程、关注内容和关注目的上的区别上来看两国西洋观的变迁;其次比较在西方冲击面前,不同领域如决策层、知识分子、教育政策所作出的反应;第三部分对现代化成果体系进行对应性比较,这是衡量两个文明国家对外界刺激和反应的综合指标。最后得出结论是:现代化起始阶段同为外源性现代化的不同文明,面对外来文化冲击,由于反应速度和积极性等差异造成了这两种不同结果。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-7
前言  7-9
一、对西学的认识  9-15
  （一）西学在日本的发展  9-12
  （二）西学在中国的发展  12-15
二、反应  15-27
  （一）决策层反应  15-17
  （二）教育政策  17-22
    1. 新型教育思想  17-18
    2. 实业教育  18-20
    3. 留学生教育  20-22
  （三）知识分子群  22-27
三、现代化成果  27-31
  （一）内部变化  27-28
  （二）成果检验—甲午中日战争  28-31
结论  31-33
参考文献  33-35
后记  35

现代化起始阶段的不同对应

内容摘要

全文目录

相似论文