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在写作中自我疗伤

作　者: 蔡佳颖
导　师: 李维屏
学　校: 上海外国语大学
专　业: 英语
关键词: 狄更斯创伤自我治疗男童形象
分类号:
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
下　载: 757次
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内容摘要

查尔斯·狄更斯11岁那年,由于父亲对家庭财务管理不慎而导致全家入狱,他则被送往一家鞋油厂自谋生计。这段难以启齿的经历对狄更斯影响深远。在公众场合他对家庭变故及鞋油厂遭遇三缄其口,仅向自己的密友约翰·福斯特透露过有限的细节。但在《雾都孤儿》、《大卫·科波菲尔》及《远大前程》中,狄更斯塑造了三个极具自转体色彩的男童形象:奥立佛·退斯特,大卫·科波菲尔及匹普,并在艺术伪装下极其铺陈其童年的悲惨遭遇,揭露了当时社会的黑暗,获得了艺术上的巨大成功。他也成为了贫民习艺所制度下苦难孩童的代言人。本文力图借助弗洛伊德的心理分析和马克思主义方法论,来探究作者在这一创伤性遭遇后,如何通过写作这一艺术形式自我疗伤。又如何在孩童形象的创作过程中,突破个人伤痛的禁锢,超越自我,为整个备受摧残的孩童群体代言,进而获取得了写作事业的巨大成功。文章通过回顾既往文学传记、信件及评论,再度回放了鞋油厂遭遇的整个过程,提出了有别于传统意义上“创伤”的实质;本文借助作者对创伤经历的回顾与自述,细致地分析了自我、本我、超我在应对创伤时的相互作用;指出了自我如何调动压抑、固着、升华、置换等情感防御机制,来对抗事件的创伤性后果,并维持了个体的精神健康。作者通过对上述三个典型文本在创作历史背景,创作心理特点上相互比较,分析了三个男童形象的异同之处,详细地剖析了不同文本选段中所体现出的心理防御运作机制,解释了文学创作是怎样使作者实现倾诉与解脱,进而抚慰其心灵的伤痕,成为了一种重要的心理疗伤手段。

全文目录

Acknowledgements  4-5
Chinese Abstract  5-6
English Abstract  6-8
Chapter One Introduction  8-15
  1.1 A General Review on Charles Dickens  8-10
  1.2. John Foster’s Biographical Record of Dickens’s Boyhood Trauma  10-11
  1.3. ACritical Survey on Dickens’s Works in Relation to His Boyhood Trauma  11-13
  1.4. Purpose of the Thesis  13-15
Chapter Two The Essential Impact of the Traumatic Experience on Dickens  15-23
  2.1.The Impact of the Father-son Relationship on Young Dickens  15-18
  2.2.Warren’s Blacking: A Permanent Symbol for Abandonment and Humiliation  18-20
  2.3.The Core of the Trauma  20-23
Chapter Three Writing As a Self-treatment  23-32
  3.1 A General Psychoanalytical Analysis of the Self-treatment Process  23-25
  3.2 The Defense Mechanisms at Work  25-27
  3.3 Post-trauma Reconciliation  27-29
  3.4 Sublimation—Writing as a Way of Self-treatment  29-32
Chapter Four A Detailed Analysis of the Traumatic Impact on the Creation of Dickens’s Three Boy Images  32-46
  4.1 A General Comparison of the Three Boy Images  32-35
  4.2 The “Haunting Starvation”in Oliver Twist  35-39
  4.3 The “Crying Child”in David Copperfield  39-42
  4.4 The “Lost Identity”in Great Expectations  42-46
Chapter Five Conclusion  46-48
Bibliography  48-50

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