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网络传播中的异化研究

作　者: 张进平
导　师: 郑军
学　校: 东北师范大学
专　业: 新闻学
关键词: 网络传播网络传播主体异化伦理道德媒介素养
分类号: G206
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 91次
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内容摘要

工业化时代,因为过分尊崇“技术理性”,使得技术成为了控制人和奴役人的外在力量。这种状况并没有因为科技的发展而得到有效的改善,在网络时代,网络传播工具在改变着人们生活状态,张扬人性的同时,因为过分依赖而使人受到这些网络工具的控制而不自觉并伤害到人自身,造成人的异化。目前,网络传播中异化的问题主要表现在人格的异化和行为的异化两个层面,具体来说人格的异化体现在:网络传播主体的主体失落、网络传播主体的无道德和道德的无主体;网络传播中的行为异化体现在:网络传播主体现实交往能力的下降,网络不良信息传播所带来的诸多社会危害等,比如2010年12月6日晚8时左右,一则关于一代武侠大师金庸先生去世的消息在Twitter上引起了极大轰动,后来这条消息被证实为假消息,此次虚假新闻的助推手正是我们每个微博使用和传播者。针对网络传播中异化的危害,应该从教育、制度、技术三个层面付诸努力,加强对网络传播主体的伦理道德教育和媒介素养教育,完善我国的网络法律体系和网络把关机制,加快研发新的网络安全技术。应对网络传播中的异化是一项长期而艰巨的社会系统工程,必须有全社会每一个主体的参与和共同努力。这要求所有网络传播者“从自我做起,从小事做起”,自觉地承担起应负的主体责任,对自身的网络传播行为予以省察和自控。我们有理由相信,随着网络传播主体自律程度的提高和文明意识的增强,网络身份管理、网络信用体系和网络管理外围条件的成熟,以及网络道德规范、网络法律体系的建立和完善,将价值理性整合融入到技术理性中,把人的全面自由发展作为网络传播应用的终极目标,架构起人文精神和科学精神相结合的发展模式,就一定能够有效应对网络传播中的异化对人的伤害,从而实现人与网络的可持续发展,我们的社会也能够因为网络而变得更加异彩纷呈!

全文目录

中文摘要  4-5
英文摘要  5-9
引言  9-12
  一、问题的提出  9
  二、论文的研究方法及思路  9-12
第一章网络传播的特征及实现途径  12-16
  一、网络传播的特征  12-14
  二、网络传播的实现途径  14-16
第二章网络传播中异化的思想前提和理论基础  16-19
  一、马克思异化理论  16-17
  二、法兰克福学派技术理性批判  17
  三、网络传播中的异化  17-19
第三章网络传播中异化的基本范畴及具体表现  19-25
  一、网络传播中的人格异化  19-20
    （一）网络传播主体的主体失落  19-20
    （二）网络传播主体的无道德和道德的无主体  20
  二、网络传播中的行为异化  20-25
    （一）网络传播主体现实交往能力下降  20-21
    （二）网络不良信息传播的社会危害  21-25
第四章网络传播中异化的成因探究  25-30
  一、网络传播中异化的主体维度成因  25-27
    （一）网络传播主体网络信息辨别能力差异  25
    （二）网络传播主体从众心理的集体施暴  25-26
    （三）网络传播主体道德自律的缺失  26-27
  二、网络传播中异化的客体维度成因  27-30
    （一）网络传播信息的超载  27
    （二）网络把关职能的弱化  27-28
    （三）网络法律制度的滞后  28-30
第五章网络传播中异化应对的框架思路和可行路径  30-39
  一、网络传播中异化应对的教育措施  30-32
    （一）加强网络传播主体的伦理道德教育  30-31
    （二）加强网络传播主体的媒介素养教育  31-32
  二、网络传播中异化应对的制度措施  32-36
    （一）建立和健全我国网络法律体系  32-33
    （二）建立和健全我国网络把关机制  33-36
  三、网络传播中异化应对的技术措施  36-39
    （一）发展网络防火墙技术  36-37
    （二）发展网络过滤技术  37-38
    （三）制定规范的网络标准  38-39
结语  39-40
参考文献  40-41
致谢  41-42
攻读学位期间发表的文章  42

网络传播中的异化研究

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