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辽宁省地方高校国家助学贷款问题研究
作 者: 庞赫然
导 师: 娄成武;王颖
学 校: 东北大学
专 业: 行政管理
关键词: 辽宁省 地方高校 国家助学贷款 研究
分类号: G647.5
类 型: 硕士论文
年 份: 2008年
下 载: 73次
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内容摘要
国家助学贷款是一项由政府贴息、商业银行提供本金并负责发放的信用贷款,它面向高校经济困难的全日制研究生和本专科生群体,以帮助其支付在校期间的学费和生活费为目的,无需学生担保的银行贷款。国家助学贷款制度对实施科教兴国战略,加快高等教育发展,加速人才培养具有重要意义和积极作用。国家助学贷款制度自1999年正式实行以来,解决了一大批来自贫困家庭大学生的实际困难,并成为高等教育资助体系中最重要的方式,受到了社会各界的广泛关注并获得了一致认可。辽宁省作为教育大省拥有地方高校70所,2005年按国家助学贷款新机制运行以来,全省70所地方高校基本纳入国家助学贷款业务范围,走在了全国工作的前列。然而,国家助学贷款计划的实施并非一帆风顺,在实践过程中遇到了诸多困难与问题。为了保障国家助学贷款在辽宁省地方高校的有效实施,首先,阐述了国家助学贷款的涵义、特征、发展阶段及实施助学贷款的意义;其次,分析了辽宁省地方高校国家助学贷款现状、存在的问题及原因,认为目前辽宁省国家助学贷款工作虽然取得了一定的成绩,但是仍存在政府助学贷款工作效果不理想,银行贷款积极性不高、服务质量差,学校对学生诚信教育不够,学生贷款拖欠率高等问题。同时,对所存在的问题从制度、银行、学校、学生四个方面进行分析;再次,总结了国内外助学贷款的成功经验;最后,提出了完善辽宁省地方高校国家助学贷款的具体对策,认为应进一步加大政府参与国家助学贷款的力度,完善辽宁省国家助学贷款的信用保障机制,完善和拓展辽宁省国家助学贷款业务,加强学校的国家助学贷款工作,重树学生的诚信观念。
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全文目录
摘要 5-6 Abstract 6-8 目录 8-10 第1章 绪论 10-16 1.1 选题的目的及意义 10-11 1.1.1 选题的目的 10-11 1.1.2 选题的意义 11 1.2 文献综述 11-15 1.2.1 国外助学贷款的研究现状 11-12 1.2.2 国内助学贷款的研究现状 12-15 1.3 研究方法及创新点 15-16 1.3.1 研究方法 15 1.3.2 创新点 15-16 第2章 国家助学贷款概述 16-23 2.1 国家助学贷款的涵义 16-17 2.1.1 国家助学贷款的界定 16 2.1.2 国家助学贷款的特征 16-17 2.2 我国实施国家助学贷款的发展历程 17-21 2.2.1 我国国家助学贷款发展的背景 17-19 2.2.2 国家助学贷款的发展阶段 19-21 2.3 我国实施国家助学贷款的必要性 21-23 2.3.1 有助于国家和社会的发展 21 2.3.2 有助于银行拓展业务 21-22 2.3.3 有助于学校的建设与发展 22 2.3.4 有助于学生顺利完成学业 22-23 第3章 辽宁省地方高校国家助学贷款现状、问题及原因 23-32 3.1 辽宁省地方高校国家助学贷款现状 23-25 3.2 辽宁省地方高校国家助学贷款中存在的问题 25-28 3.2.1 政府助学贷款工作效果不理想 25 3.2.2 银行贷款积极性不高、服务质量差 25-26 3.2.3 学校对学生诚信教育不够 26-27 3.2.4 学生贷款拖欠率高 27-28 3.3 辽宁省地方高校国家助学贷款存在问题的原因 28-32 3.3.1 国家助学贷款政策制度方面的原因 28-29 3.3.2 银行方面的原因 29-30 3.3.3 学校方面的原因 30 3.3.4 学生方面的原因 30-32 第4章 国内外国家助学贷款的经验借鉴 32-38 4.1 国外助学贷款的经验借鉴 32-34 4.1.1 美国的助学贷款 32-33 4.1.2 日本的助学贷款 33-34 4.1.3 国外助学贷款的经验 34 4.2 国内国家助学贷款的经验借鉴 34-38 4.2.1 河南省助学贷款模式 34-35 4.2.2 江苏省信用保险助学贷款 35-36 4.2.3 国内助学贷款的经验 36-38 第5章 完善辽宁省地方高校国家助学贷款的对策 38-45 5.1 进一步加大政府参与国家助学贷款的力度 38-40 5.1.1 加大助学贷款的担保力度 38-39 5.1.2 在辽宁省范围内建立国家助学贷款信用体系 39 5.1.3 加快助学贷款相关地方性法规的出台 39 5.1.4 完善风险补偿金制度 39-40 5.2 完善和拓展国家助学贷款业务 40-42 5.2.1 积极推进生源地贷款业务 40 5.2.2 完善国家助学贷款制度 40-41 5.2.3 提高服务质量 41-42 5.3 加强学校的国家助学贷款工作 42-43 5.3.1 加强高校借贷过程的透明性和民主性 42 5.3.2 加强高校助学贷款管理工作 42-43 5.3.3 加强高校与银行的合作 43 5.4 重树学生的诚信观念 43-45 第6章 结论 45-46 参考文献 46-49 致谢 49-50 作者简介 50-51 攻读学位期间发表的论著及获奖情况 51
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 学校管理
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