学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
中国传统行政人格的现代遗留与调适
作 者: 林永顺
导 师: 唐冰开
学 校: 长春工业大学
专 业: 行政管理
关键词: 行政人格 中国传统行政人格 道德人格
分类号: D630
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 30次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
行政人格是行政伦理学的重要概念之一,应注重对其进行全面和深入的理论研究,我们不但要对西方行政人格的相关理论进行研究,更要注重对我国传统文化背景下形成的传统行政人格的研究,本文正是从这个角度展开论述的。首先,本文对中国传统行政人格进行了理论界定,以现代行政人格为基础结合我国传统社会和文化的特征,对传统行政人格的定义加以明确,指出中国传统行政人格是在中国传统社会文化背景下和国家治理的实践活动中,官僚集体形成的具有与行政人格性质同一的社会人格形态。并在此基础上重点分析了传统行政人格的特征和本质:二者是表里关系,传统行政人格的本质是依附性,而这种人格的特征正是这一本质的体现,表现为内在的道德为上和外在的亦主亦奴的两大现象;另外本文对传统行政人格的成因从思想根源和社会根源两方面进行了系统分析,其中重点阐述了中国传统文化、经济基础、社会基础和制度基础等因素。其次,在对中国传统行政人格有了理论上的基本了解后,分析了中国传统行政人格的有益成分和历史局限性。从行政文化和行政行为两个方面重点论述了其现代遗留的表现形式,并分析了其对我国现代行政人格的消极影响,主要表现为我国现代行政人员在整体上人性定位的偏差和行政人员个体的人格扭曲。最后,本文提出时代对理想行政人格的要求,并以此为基础重点分析了传统行政人格对现代理想行政人格培养的积极作用。提出了借鉴国外行政人格培养的有益经验和对中国传统行政人格进行批判继承相结合的观点,在借鉴国外和继承传统的基础上联系实际对中国传统行政人格赋予新的时代内容。
|
全文目录
摘要 2-3 Abstract 3-7 绪论 7-9 (一) 论文选题的背景 7 (二) 论文研究的目的和意义 7-8 1. 论文研究的目的 7-8 2. 论文研究的意义 8 (三) 国内外相关研究现状 8-9 一、中国传统行政人格的理论阐述 9-16 (一) 中国传统行政人格的含义 9-10 1. 中国传统行政人格的定义 9 2. 中国传统行政人格的解析 9-10 (二) 中国传统行政人格的本质和特征 10-12 1. 中国传统行政人格的本质 10-11 2. 中国传统行政人格的特征 11-12 (三) 中国传统行政人格的成因 12-16 1. 中国传统行政人格形成的思想根源 12-13 2. 中国传统行政人格形成的社会根源 13-16 二、中国传统行政人格的现代遗留 16-25 (一) 中国传统行政人格的合理内核与历史局限 16-19 1. 中国传统行政人格的合理内核 16-17 2. 中国传统行政人格的历史局限 17-19 (二) 中国传统行政人格现代遗留的表现 19-23 1. 行政文化方面的遗留表现 19-21 2. 行政行为方面的遗留表现 21-23 (三) 中国传统行政人格对健康行政人格的消极影响 23-25 1. 在社会层面上造成我国行政人员人性定位的整体偏差 23-24 2. 在个体层面上造成我国现代行政人员的人格扭曲 24-25 三、中国传统行政人格的现代调适 25-34 (一) 时代呼唤现代行政人格 25-27 1. 根据时代要求,加强行政主体独立自主人格的塑造 25-26 2. 提高行政人员的道德修养,提升行政道德品格 26-27 3. 认真学习行政道德理论,养成行政道德习惯 27 (二) 中国传统行政人格的继承与校正 27-34 1. 对中国传统行政人格的批判继承 27-29 2. 国外公务员行政道德建设对中国的启示 29-31 3. 对中国传统行政人格赋予积极的时代内容 31-34 结论 34-35 致谢 35-36 参考文献 36-37 攻读硕士学位期间研究成果 37-38
|
相似论文
- 行政伦理价值与行政人格研究,D035
- 毛泽东公仆理论与当代行政人格塑造,D64
- 转型期新疆公务员行政人格的塑造,D630.3
- 论周恩来的行政人格,D630
- 胜任力视域下的公务员行政人格研究,D630.3
- 转型期我国行政人格塑造,D035
- 行政伦理制度化与行政人格塑造关系研究,D035
- 基于社会形态分析的群体行政人格冲突研究,D035
- 转型期行政文化视野中的行政人格塑造研究,D035
- 问责机制下我国责任政府构建研究,D623
- 孟子行政人格思想研究,B82-051
- 人伦等第在荀子分之概念中的意义,B222.6
- 慈善美德及其社会价值研究,D632.9
- 论互联网中大学生主体性道德人格教育,G641
- 严复近代国民道德人格思想研究,D092
- 墨子道德人格思想探析,B224
- 大学生道德人格完善的校园文化建设研究,G641
- 论行政人格的历史类型,D035
- 儒家理想人格理念对我国行政人格的历史影响及其启示意义,D630
- 义务教育阶段学校教育与未成年人道德人格培养的关系,G522.3
中图分类: > 政治、法律 > 中国政治 > 国家行政管理 > 国家机关工作与人事管理
© 2012 www.xueweilunwen.com
|