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过洋节现象与高校思想政治教育对策研究

作 者: 刘军
导 师: 杨尚勤
学 校: 西北工业大学
专 业: 马克思主义理论与思想政治教育
关键词: 节日 洋节 大众文化 思想政治教育
分类号: G641
类 型: 硕士论文
年 份: 2007年
下 载: 774次
引 用: 3次
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内容摘要


在全球化、现代化的浪潮中,中国正自觉或不自觉的进入世界格局,整个社会正经历着重大的历史变迁,各种不同形式的异域文化纷至沓来,中国的民族传统文化正经受着前所未有的洗礼和考验。当前,西方节日作为外来文化的代表在大学校园大行其道,面对洋节的火爆,中国传统节日在大学生中备受冷落,如何看待西方节日在当代大学生中的盛行,是高校思想政治教育工作者的重要任务。 本文从文化学、心理学和社会学的角度入手,全面审视了大学生过洋节现象,并通过大量的调查和访谈,运用比较、归纳、综合的方法,探求该现象产生的真正原因,即洋节的盛行是伴随经济全球化而来的文化变革,是东西方文化交流的表现,它的产生是由西方节日的内在特点、外在形式以及当代大学生自身的心理特征等诸多综合因素决定的。 基于对大学生过洋节现象成因的分析,本文着重在思想政治教育领域提出了相应对策。即针对当代年轻大学生的特点,充分发挥高校思想政治教育的重要作用,引导他们正确、理性的看待西方文化和中国传统文化,面对新形势,构建好和谐、开放、以我为主的校园节日文化。相关过洋节现象思想政治教育对策的提出,有利于引导大学生走出认识的误区,有利于他们综合素质的提高,对于构建和谐校园、和谐社会有着积极意义。

全文目录


摘要  3-4
Abstract  4-9
第1章 绪论  9-18
  1.1 问题的提出  9
  1.2 国内外研究现状  9-12
    1.2.1 西方国家大众文化研究现状  9-10
    1.2.2 我国大众文化研究现状  10-11
    1.2.3 我国高校思想政治教育现状  11-12
  1.3 研究内容及创新之处  12-14
    1.3.1 研究内容  12-13
    1.3.2 本文的创新点  13-14
  1.4 对选题中的概念进行的说明  14-18
    1.4.1 节日与节日文化的概念  14-15
    1.4.2 节日的起源和分类  15-16
    1.4.3 节日的重要作用  16-18
第2章 中西节日文化概述  18-27
  2.1 西方节日文化  18-19
  2.2 中国传统节日文化  19-22
    2.2.1 中国传统节日的特征  19-20
    2.2.2 中国传统节日文化的新变化  20-21
    2.2.3 中国传统节日文化的异化  21-22
  2.3 历史上节日文化的传播  22-24
    2.3.1 圣诞节的产生和传播  22-24
    2.3.2 中国节日文化的传播  24
  2.4 中国过洋节现象的产生与演变  24-27
    2.4.1 过洋节在我国的演变过程  25
    2.4.2 有关过洋节现象现状的一项调查  25-27
第3章 关于大学生过洋节现象的调查  27-38
  3.1 大学生过洋节现象的问卷整理分析  27-30
    3.1.1 大学生对洋节的认知程度  27-28
    3.1.2 大学生对洋节的基本态度  28-29
    3.1.3 洋节对大学生的影响  29-30
  3.2 大学生过洋节现象的访谈整理  30-35
    3.2.1 表示赞同  30-32
    3.2.2 表示反对  32-33
    3.2.3 表示无所谓  33
    3.2.4 意见和建议  33-34
    3.2.5 访谈总结  34-35
  3.3 大学生过洋节现象的实地调查与体验  35-38
    3.3.1 圣诞节前的节日氛围  35-36
    3.3.2 圣诞节期间的节日氛围  36-37
    3.3.3 实地体验总结  37-38
第4章 大学生过洋节现象的成因分析研究  38-52
  4.1 经济全球化在文化领域的影响  38-40
    4.1.1 全球化的文化效应  38-39
    4.1.2 当今世界的文化霸权主义  39-40
  4.2 中西文化交流的结果  40-44
    4.2.1 文化交流的环节  40-42
    4.2.2 历史上的中西文化交流  42-43
    4.2.3 从文化交流的角度看洋节现象  43-44
  4.3 中西节日文化的差异  44-46
    4.3.1 世俗性与宗教性  44-45
    4.3.2 物质性与精神性  45
    4.3.3 西方节日的其他特点  45-46
  4.4 当代大学生自身特点  46-48
    4.4.1 价值观多元并存  46-47
    4.4.2 开放的心态  47
    4.4.3 强烈的自我中心意识  47
    4.4.4 认识、处理问题的直观性  47-48
  4.5 过洋节现象产生的外部因素  48-49
    4.5.1 商业利益的驱使  48
    4.5.2 教育的误区  48-49
    4.5.3 媒体的影响  49
  4.6 对过洋节现象本身的利弊分析  49-52
    4.6.1 过洋节现象中的积极因素  49-50
    4.6.2 过洋节现象的消极因素  50-52
第5章 加强思想政治教育与构建优秀校园节日文化  52-64
  5.1 构建和谐校园节日文化  52-59
    5.1.1 坚持应有原则  53-54
    5.1.2 构建和谐校园节日文化的具体措施  54-57
    5.1.3 提高大学生文化素养  57-59
  5.2 引导大学生正确对待中西文化  59-62
    5.2.1 博采各国优秀文化之长  59-60
    5.2.2 继承发扬中国传统优秀文化  60-61
    5.2.3 辩证分析中西文化交流  61-62
  5.3 政府与社会的在构建校园节日文化中的作用  62-64
    5.3.1 重视节日文化建设  62
    5.3.2 优化社会环境净化文化空间  62-64
结论  64-65
参考文献  65-68
发表论文和参与科研情况  68-69
致谢  69-70

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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