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  1. 构建中职校进城务工人员随迁子女立体式职业指导的研究-以上海市现代职业技术学校为例,弓晓蕾/上海师范大学,0/53
  2. 中等职业技术学校学生干部管理的研究-以四川托普计算机职业学校为例,曾继/四川师范大学,0/97
  3. 中职生职业认同维度、特征及影响因素研究-以广州某校旅游专业学生为例,刘蓓/广州大学,0/120
  4. 中职学生自我管理能力培养研究,杨帆/内蒙古师范大学,0/27
  5. 中职财经类双师型教师队伍建设研究-以长沙财经学校为例,柳智英/湖南师范大学,0/85
  6. 中等职业学校教师职业倦怠的成因与对策研究,伍文娟/湖南师范大学,0/136
  7. 中等职业学校班主任专业化发展研究-以青岛市某中等职业学校为例,孙丕珍/山东师范大学,0/199
  8. 职业学校“双师型”教师队伍建设研究-以长春市S民办中等职业学校为例,刘欣/东北师范大学,0/560
  9. 高职院校物理实验学习中的动机研究,陈思/东北师范大学,0/0
  10. 基于核心技能的中职“数字媒体技术应用专业”课程体系构建研究,单淮峰/杭州师范大学,0/5
  11. 色彩课程单元化研究性学习对中职生自信心培养的行动研究,糜奕嫣/上海师范大学,0/0
  12. 利用闲暇活动提高中职生幸福感的课程设计与实施,王美/内蒙古师范大学,0/10
  13. 中职学校“问题学生”成因分析及转化对策,杨利军/内蒙古师范大学,0/16
  14. 职业学校电子商务人才培养研究-以江西某职业学校为个案,朱克炜/湖南师范大学,0/312
  15. 初职校实训教材改编及其效果的初步研究-以餐厅服务实训教材为例,周颖芳/上海师范大学,0/43
  16. 混合式学习在中职《计算机应用基础》课程教学中的应用研究,张苗苗/山东师范大学,2/217
  17. 期待视野下工科类职业学校人文选修课程的研究与探索,黄蔚/上海师范大学,0/69
  18. 中职金融专业仿真实验教学系统运行中的问题及对策研究,邓琤玲/湖南师范大学,0/62
  19. 中职酒店管理专业人才培养现状、问题及对策-以包头服务管理职业学校为例,张莉/内蒙古师范大学,0/98
  20. 中职学生学习热情激发策略研究-以江苏省淮阴商业学校为例,孙娟/山东师范大学,0/115
  21. “工学结合”视角下中职“VB程序设计”课程开发研究,何玉华/广州大学,0/130
  22. 中职生职业技能训练现状与对策研究,谭静/湖南师范大学,0/135
  23. 用“OTPAE五步训练法”提高学生解决问题能力的实践研究-以信息技术学科为例,赵文化/上海师范大学,0/171
  24. 中职“订单式”人才培养过程中的问题研究,张虹霞/四川师范大学,0/193
  25. 中等职业学校学生创新能力的培养研究,熊隆友/湖南大学,0/210
  26. 中等职业学校实训基地建设研究-以江西省新余市为例,廖小春/湖南师范大学,0/199
  27. 基于中职学校就业市场下的校企合作模式探究-以长沙财经学校为例,徐理文/湖南师范大学,0/232
  28. 工学结合下中职文化基础课程开发的研究-以《数控数学》为例,李兆春/广州大学,0/266
  29. 中职学生课堂问题行为的表现及矫正策略,陈虹波/湖南师范大学,0/240
  30. 职业学校技能竞赛效果研究-以XX学校为例,桂小敏/湖南师范大学,0/263
  31. 中职计算机课程教学模式的探索-以上海市大众工业学校为例,戴芳/上海师范大学,1/495
  32. 临终关怀视角下护校德育课职业素养教育研究,赵润平/上海师范大学,0/5
  33. 中等职业学校德育工作研究-以包头服务管理职业学校为例,高雅雯/内蒙古师范大学,0/37
  34. 中等职业学校《学生手册》德育功能研究-以江苏省张家港市第三职业高级中学《学生手册》为例,李婉莉/上海师范大学,0/60
  35. 中职生品德行为培养的研究,李玲/湖南师范大学,0/84
  36. 技工学校养成教育的现状与对策研究-以新余技工学校为例,熊伟/湖南师范大学,0/77
  37. 中职学生思想品德发展性评价研究-以上海市杨浦区卫生学校为例,邵军/上海师范大学,0/150
  38. 中等职业学校德育现状与对策研究-以徐州市中等专业学校为例,苗冰/江苏师范大学,0/204
  39. 中等职业学校学生思想品德现状与教育研究-以常德工业学校为个案研究,文伟/湖南师范大学,1/153
  40. 中职德育课学生学习动机研究,张翠香/山东师范大学,0/230
  41. 中师学生在教育实习中的成长研究,李丽/山西大学,0/76
  42. 实习教师与实习指导教师课堂提问对比研究-以小学数学课堂为例,金鑫花/东北师范大学,0/196
  43. 师范生的培养研究-以上海师范大学数学与应用数学（师范）专业为例,黄弘毅/上海师范大学,0/527
  44. 教育实习微型课程的设计与开发,马红芝/上海师范大学,0/893
  45. 独立院校学生职业生涯规划教育研究,李伟娜/上海师范大学,0/124
  46. 中小学班级管理应有的理念,孙煜峰/内蒙古师范大学,0/49
  47. 城市小学教师工作满意度的研究-以长沙市小学为例,舒敏/湖南大学,1/93
  48. 独立学院教师工作满意度研究-北京师范大学珠海分校的个案研究,于芳/广州大学,0/146
  49. 全日制教育硕士的教学能力及其培养状况研究-以广州大学为例,黄子杰/广州大学,0/199
  50. N大学学生评教现状与指标内容的优化研究,陈璐/宁夏大学,0/0

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