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西北五省CUBA女子篮球队伍建设现状与对策的研究

作　者: 吕晶
导　师: 赵映辉
学　校: 西安体育学院
专　业: 体育教育训练学
关键词: 西北五省高校CUBA女子篮球队现状对策
分类号: G841
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 111次
引　用: 2次
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内容摘要

篮球运动1891年诞生在美国的马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会学校,并于1895年传入我国,现在已在世界范围内普遍发展起来,并保持着旺盛的生命力。从1998年首届CUBA联赛至今,它不仅活跃了校园文化氛围,促进了学生的个性发展,同时还促进了体育与教育的结合,也为全民健身运动起到了积极的推动作用。除此之外,学校作为推动篮球运动发展的动力之一,为我国篮球运动的发展起到了非常重要的作用,高校篮球竞技水平也是衡量一个地区篮球水平高低的标尺之一。通过调查,西北五省高校CUBA女子篮球队伍的整体水平由于受各方面因素的影响和制约,与全国其他各省市高校CUBA女子篮球队相比存在着一定的差距,整体水平相对比较落后的。本文以西北五省近两年参加各省CUBA预选赛的14所高校CUBA女子篮球队为研究对象,通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、现场调查法、数理统计法、比较分析法、逻辑分析法等研究方法,对西北五省高校CUBA女篮队员的来源、训练、学习和比赛、就业等情况、教练员的执教经验、培训学习、待遇等情况以及各高校对运动队的经费投入等方面作了仔细的分析与论证,对获得的数据进行统计处理,所收集的资料和统计的结果使用逻辑的方法进行分析、归纳和总结,得出以下结论:1.招生制度不够完善,没有一定的优惠政策吸引优秀女子篮球运动员,致使运动员的质量不高、技术水平有限,普通高校招生受到制约。2.CUBA女篮队员的学习与训练的矛盾在西北五省各高校普遍存在,训练与比赛的时间可能会与女篮队员的文化课学习时间相冲突,影响运动员的文化课考试成绩与训练比赛成绩,对CUBA女篮队员造成了一定的思想负担。3.西北五省各高校的CUBA女篮教练员大都来自各高校的体育教师,担负着繁重的教学任务,学习和培训比较少,运动经历比较浅薄,教练员的专职程度较低,业务水平不高,投入到训练的时间和精力有限,与高水平的CUBA女篮教练员在指导训练和比赛上存在差距。4.受各方面因素的影响,西北五省CUBA女子篮球队的训练缺乏系统性,大部分女篮队员来自普通高中,身体条件较差,运动技术水平较低,虽然有阶段性的训练和比赛,但是对女篮运动员的整体运动水平提高不大。5.西北五省普通高校的CUBA女子篮球队的比赛场次较少,比赛频率有限,大部分高校的CUBA女篮比赛机会仅局限与各省的CUBA预选赛,参加其他性质比赛的机会很有限,导致普通高校CUBA女队的技、战术水平的提高受到影响。6.西北五省大部分高校的管理者对CUBA女子篮球队的重视程度不够、经费投入有限、激励机制不健全,使教练员和运动员投入训练和比赛的时间和精力受到影响。并在此基础上提出以下建议:1.西北五省各高校领导应对CUBA女子篮球队予以一定的重视,采取有力措施缓解学训矛盾,保证女篮队员的专业文化学习和球队的系统训练两不误。2.相关部门应及时改进招生制度与方法,为西北五省普通高校的女篮队员招生予以支持和帮助,各高校应增加相应的招生优惠政策,吸收更多的优秀女子篮球人才。3.高校CUBA女篮的教练员应更加专职化,提高教练员待遇,改革教练员聘任方法,为教练员提供学习与培训的机会,提高教练员执教水平。4.西北五省各高校应采取积极的态度并结合引进社会力量,争取CUBA女子篮球队训练与比赛的经费来源,拓宽经费来源渠道,加大经费投入力度。5.各级竞赛管理部门应该为西北五省的CUBA女子篮球队提供更多的比赛锻炼机会,增加比赛机会和场次。对西北五省CUBA女子篮球队伍现状的分析、研究并提出相应的发展对策与措施,并在此基础上提出结论可为今后西北五省高校CUBA女子篮球队的发展壮大提供有益的参考。

全文目录

摘要  3-5
Abstract  5-11
1 前言  11-16
  1.1 问题的提出  11-12
  1.2 文献综述  12-16
    1.2.1 关于CUBA 发展的相关研究  12-13
    1.2.2 关于CUBA 后备人才培养的相关研究  13
    1.2.3 关于CUBA 教练员的研究  13-14
    1.2.4 关于CUBA 队伍管理的研究  14
    1.2.5 关于CUBA 比赛运行机制的研究  14-15
    1.2.6 关于我国西部体育发展的研究  15-16
2 研究对象与方法  16-19
  2.1 研究对象  16
  2.2 研究方法  16-19
    2.2.1 文献资料法  16-17
    2.2.2 专家访谈法  17
    2.2.3 问卷调查法  17-18
    2.2.4 访问调查法  18-19
    2.2.5 数理统计法  19
    2.2.6 比较分析法  19
    2.2.7 逻辑分析法  19
3 结果与分析  19-33
  3.1 西北五省CUBA 女子篮球队伍运动员的现状分析  19-23
    3.1.1 运动员来源的现状分析  19-20
    3.1.2 运动员的入学形式与优惠政策现状分析  20-21
    3.1.3 运动员训练年限与运动级别现状分析  21
    3.1.4 运动员毕业后就业情况的现状分析  21-22
    3.1.5 运动员文化学习的现状分析  22-23
  3.2 西北五省CUBA 女子篮球队伍教练员的现状分析  23-26
    3.2.1 教练员的年龄与性别的现状分析  23
    3.2.2 教练员的任教形式与运动经历的现状分析  23-24
    3.2.3 教练员执教年限现状分析  24
    3.2.4 教练员的学历与职称现状分析  24-25
    3.2.5 教练员的培训与学习的现状分析  25
    3.2.6 教练员待遇的现状分析  25-26
  3.3 西北五省CUBA 女子篮球队伍训练现状分析  26-28
    3.3.1 训练计划的现状分析  26
    3.3.2 训练时间安排的现状分析  26-27
    3.3.3 训练场馆与器材的现状分析  27-28
  3.4 西北五省CUBA 女子篮球队伍管理现状分析  28-29
    3.4.1 经费的管理  28
    3.4.2 运动员的管理现状分析  28-29
    3.4.3 运动员训练对学习影响的现状分析  29
  3.5 西北五省CUBA 女子篮球队伍竞赛现状分析  29-30
  3.6 影响西北五省CUBA 女子篮球队伍发展因素的分析  30-33
    3.6.1 运动员水平参差不齐，招生制度不完善  30-31
    3.6.2 教练员的业务水平有限，对训练投入的精力不够  31
    3.6.3 训练内容受训练时间制约，训练缺乏系统性  31-32
    3.6.4 运动员学训矛盾的影响  32
    3.6.5 学校的激励机制不健全  32
    3.6.6 比赛场次和比赛机会太少  32-33
    3.6.7 训练经费来源单一，资金不足  33
    3.6.8 社会就业压力增大，运动员就业形势不容乐观  33
4 发展对策  33-36
  4.1 改革招生制度，拓宽选材渠道  33-34
  4.2 完善教练员职责，提高教练员业务水平，改善教练待遇  34
  4.3 改进运动员的教学与训练管理，缓和学训矛盾  34-35
  4.4 转变思想,完善对运动队的激励机制  35
  4.5 完善竞赛制度,增加比赛频率  35
  4.6 拓宽运动队经费的筹集渠道,加大经费的投入  35-36
  4.7 拓宽运动员的就业渠道,加强就业指导  36
5 结论与建议  36-38
  5.1 结论  36-37
  5.2 建议  37-38
6 致谢  38-39
7 参考文献  39-42
8 附件  42-52
9 攻读学位期间取得的研究成果  52-53

西北五省CUBA女子篮球队伍建设现状与对策的研究

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