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云南省民办高中思想政治课的现状及发展对策

作　者: 陈述
导　师: 张国林
学　校: 云南师范大学
专　业: 学科教学
关键词: 云南民办高中思想政治课新课改对策
分类号: G633.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
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内容摘要

民办教育是我国改革开放的产物,是国家教育事业的重要组成部分。近些年来,在云南省委、省政府的正确领导下,我省认真贯彻“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针,民办教育得到了长足的发展,有效地缓解了我省高中学位不足,高中阶段入学难的问题。但云南的民办教育尚处于发展的初级阶段,除面临全国民办教育发展中存在的共性问题外,还受到本省经济发展水平、人文、地理及历史等多方面因素的制约,问题与困难表现出很大的独特性。在众多的问题和困难之中,教学水平低、教学活动不规范比较突出。本文立足于当前我省民办高中思想政治课的现状,在实证考察的基础上,分析个中原因,寻找改进的对策,旨在引起各位民办教育工作者和社会的广泛关注,就民办高中的思想政治课教学展开进一步的思考和总结,为改进民办高中思想政治课的教学,提高教学质量,提升民办高中的生存空间和竞争力做一些有益的探索。

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摘要  3-4
ABSTRACT  4-7
一、当前我省民办教育的发展态势及民办高中思政课的现状  7-13
  (一) 当前云南省民办教育的发展态势  7-8
  (二) 民办高中思政课的现状  8-13
二、原因分析  13-21
  (一) 社会背景  13-14
  (二) 学校原因  14-18
  (三) 教师原因  18-19
  (四) 生源原因  19-21
三、发展对策  21-43
  (一) 优化大环境，政府扶持先行  21-25
    1、提升理念，积极发展  21-22
    2、依法管理，规范发展  22-23
    3、维护教师权益，和谐发展  23-24
    4、组建行业组织，完善评估认可体系  24-25
  (二) 创新学校管理，促进教师成长  25-31
    1、培育个性，形成优势，特色发展  25
    2、完善成本分担机制，扩大办学规模  25-26
    3、加强学科建设，稳定教师团队  26-31
  (三) 深化思政学科改革，全面提高教学质量  31-43
    1、适应新形势，研究新课程  31-33
    2、努力提高思想政治课教学的实效性  33-36
    3、运用现代化教学手段，倡导研究性学习  36-37
    4、积极推进民办高中思政课教学方法改革  37-38
    5、建立新的评价手段，提高教学质量  38-42
    6、利用民办优势，拓展课程资源  42-43
结语  43-45
参考文献  45-50
附录  50-55
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果  55-56
致谢  56

云南省民办高中思想政治课的现状及发展对策

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