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基于思想政治教育的女研究生价值取向研究

作　者: 姜竹青
导　师: 胡晓红
学　校: 东北师范大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 女研究生价值取向思想政治教育
分类号: G643
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 54次
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内容摘要

随着高校研究生的扩招,女研究生的数量逐年增加,她们思维敏捷、富有知识、成才愿望强烈,是职业女性的后备军,但是受传统性别观念的影响,她们面临着成才与成家的选择,社会角色与家庭角色的选择,等等多种价值取向的选择。目前我国高校的思想政治教育工作,一般是把研究生作为一个整体来进行教育,除了个别女子院校,很少有专门针对女研究生的思想政治教育,忽视了女研究生群体的特殊性和需求,而价值观教育又是高校思想政治教育的一项重要内容,针对女研究生价值取向中存在的一些问题,高校思想政治政治教育应该给予正确的引导,使其树立正确的价值取向。高校思想政治教育的目标是促进学生的全面发展,在全面发展的同时,又要注重学生的性别差异,促进两性的和谐发展,目前高校思想政治教育呈现出一种“无差异教育”的趋向,在教育的过程中把男女生同等的对待,忽视了不同群体的不同需要,忽视了性别差异教育的重要性。女研究生作为高校中的“特殊群体”,有其特殊的心理需求和个性特征,尤其在价值取向上呈现出与其他群体不同的特征,因此研究女研究生的价值取向,尊重女研究生的特殊需求,就成为新时期高校思想政治教育新的使命。本文以东北师范大学女研究生为调查对象,共发放调查问卷400份,有效问卷367份,对女研究生的价值取向进行了调查,通过调查结果分析了女研究生的价值取向以及存在的问题,探讨了引发问题的原因,最后试着从思想政治教育的角度对女研究生面临的价值取向以及人生选择提出一些对策,引导她们沿着健康的生涯轨迹发展,促进其实现人生价值,达到“双赢”状态。

全文目录

中文摘要  4-5
英文摘要  5-8
引言  8-12
  （一）选题缘由  8-9
  （二）研究意义  9-10
  （三）女研究生价值取向与思想政治教育的相关性  10-12
一、女研究生价值取向现状与问题分析  12-18
  （一）人生价值取向：人生目标较高，家庭意识渐浓  12-13
  （二）生活价值取向：生活态度积极，时间统筹欠佳  13-15
  （三）职业价值取向：职业追求明确，成就动机尚弱  15-16
  （四）婚恋价值取向：婚恋观念成熟，角色冲突强烈  16-18
二、女研究生价值取向存在问题原因透析  18-24
  （一）传统“历史遗留”的影响  18-19
  （二）现代“时代浪潮”的冲击  19-21
  （三）女研究生自身因素的束缚  21-22
  （四）高校教育性别视角的缺失  22-24
三、思想政治教育对女研究生价值取向问题的对策应答  24-30
  （一）转变教育目标：重视差异关注女研究生的全面发展  24-25
  （二）纳新教育内容：在思想政治教育中注入新鲜“血液”  25-26
  （三）创新教育途径和方法：“量身定做”与“因性施教”  26-28
  （四）优化教育环境：开创充满关怀的思想政治教育环境  28-30
结论  30-31
参考文献  31-33
附录  33-36
后记  36

基于思想政治教育的女研究生价值取向研究

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