学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

我国未成年人犯罪之预防的法学思考

作 者: 李见萌
导 师: 侯健
学 校: 复旦大学
专 业: 法律
关键词: 预防 未成年人犯罪 人权 法治
分类号: D917
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 97次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


在体制转轨和社会转型的新形势下,我国未成年人犯罪率正呈逐年上升趋势。由于未成年人违法犯罪案件数占犯罪案件总数的比例越来越高,因此,如何有效预防和减少未成年人犯罪已经成为一个亟待解决的社会问题。预防未成年人犯罪绝不仅仅是一部《预防未成年人犯罪法》可以解决的,在预防未成年人犯罪的法律体系中,立法部门、司法部门和政府相关职能部门应当各尽其责、相互协调,这样才能发挥积极作用,起到保护未成年人权益,预防和控制未成年人犯罪的效果。本文旨在就如何建立一个有效、有序的预防未成年人犯罪法律制度进行研究。通过比较和分析域外预防未成年人犯罪的法律制度和措施,剖析我国相关领域内存在的问题及其根源,提出完善我国预防未成年人犯罪法律制度的建议。正文共分为四个章节:第一章主要介绍了未成年人犯罪的相关法律概念、未成年人的生理和心理特征,重点分析了未成年人犯罪的特点和原因,为构建全方位的预防未成年人犯罪法律制度体系提供理论依据。第二章主要介绍了世界两大法系的典型国家以及我国港澳台地区在预防未成年人犯罪立法和司法上的主要特点,分析了其对完善我国预防未成年人犯罪法律制度的参考价值。第三章主要分析了我国现行的旨在预防未成年人犯罪的法律制度,指出这些法律制度忽视了对未成年人权益的保护,规定笼统且缺乏可操作性,不能真正起到有效预防未成年人犯罪的根本目的。第四章主要是针对上一章所列举的问题,就有效预防我国未成年人犯罪提出了一些法学思考,主要阐述了在未成年人权益保护、预防未成年人犯罪的立法、司法和政府责任等方面的建议。

全文目录


中文摘要  5-6
Abstract  6-8
引言  8-9
第一章 未成年人犯罪及其预防  9-17
  第一节 未成年人  9-10
    一、未成年人的法律界定  9
    二、未成年人的生理和心理特征  9-10
  第二节 未成年人犯罪的特点和原因  10-15
    一、未成年人犯罪的概念  10-11
    二、未成年人犯罪的特点  11
    三、未成年人犯罪的原因  11-15
  第三节 预防未成年人犯罪的重要性  15-17
    一、预防未成年人犯罪的现实意义  15-16
    二、法律制度是预防未成年人犯罪的根本保障  16-17
第二章 预防未成年人犯罪法律制度的比较研究  17-28
  第一节 英美法系若干国家的相关制度  17-19
    一、美国  17-18
    二、英国  18-19
  第二节 大陆法系若干国家的相关制度  19-22
    一、德国  19-21
    二、日本  21-22
  第三节 我国香港、澳门、台湾地区的相关制度  22-26
    一、香港、澳门  23-24
    二、台湾  24-26
  第四节 比较与借鉴  26-28
    一、比较  26-27
    二、借鉴  27-28
第三章 我国预防未成年人犯罪法律制度的现状  28-37
  第一节 制度概况  28-31
    一、未成年人犯罪的范围和认定  28-29
    二、预防未成年人犯罪的法律制度概况  29-31
  第二节 存在的问题  31-37
    一、具体表现  31-34
    二、主要原因  34-37
第四章 我国预防未成年人犯罪法律制度的完善  37-45
  第一节 重视未成年人合法权益的保护  37-39
    一、未成年人权益保护工作概况  37-38
    二、保护未成年人权益对预防未成年人犯罪的意义  38-39
  第二节 加强预防未成年人犯罪的立法工作  39-41
    一、尽快完善关于未成年人保护的法律体系  39
    二、确立专门的未成年人犯罪缓刑制度  39
    三、确立对未成年被告人与成年被告人分案起诉制度  39-40
    四、排除未成年人再次犯罪构成累犯的制度  40
    五、完善我国未成年人犯罪的非刑罚处理方法  40
    六、完善未成年人监护人的法律责任的规定  40-41
  第三节 完善预防未成年人犯罪的司法制度  41-42
    一、改革刑事司法制度  41-42
    二、推行行刑社会化  42
    三、落实对未成年人犯罪适用管制刑的制度  42
    四、重视刑罚的威摄力  42
  第四节 落实预防未成年人犯罪的政府责任  42-45
    一、完备机构人员和资金保障  43
    二、建立社区青少年行为档案  43
    三、健全立体教育模式  43
    四、提高家庭教育质量  43
    五、进一步净化社会环境  43-44
    六、发挥第三部门的作用  44-45
结语  45-46
注释  46-48
参考文献  48-50
后记  50-51

相似论文

  1. 空间权基本理论研究,D923.2
  2. 基于新医学模式的儿童医疗环境设计研究,TU246.1
  3. 基于均值匹配的Turbo码联合译码的Matlab实现,TN911.22
  4. 中国电视媒体话语范式演变的多视角分析,G220
  5. 农村环境侵权行为行政救济研究,D922.68
  6. 论我国农民环境权的保护,D922.68
  7. 论环境权的可诉性,D922.68
  8. 我国少数民族环境权研究,D922.68
  9. 民主法治视域下网络监督问题研究,D630.9
  10. 公路生态系统健康评价方法研究,X826
  11. 我国野生动物资源物权制度研究,D923.2
  12. 南京市浦口区集体林权制度改革探讨,F326.2
  13. 从国家农民到社会农民的农民人权嬗变,A811
  14. 政府环境信息公开法律问题研究,D922.68
  15. 论林权登记制度,D923.2
  16. 林权流转法律制度研究,D923.2
  17. 土地承包经营权置换城镇社会保障模式研究,D632.1
  18. 论政府公共责任追究机制的构建,D630
  19. 网络舆情的政府治理研究,G206
  20. 微博:草根话语权的假象,G206
  21. Web2.0下的网络隐私权与个人数据保护研究,G350

中图分类: > 政治、法律 > 法律 > 法学各部门 > 犯罪学
© 2012 www.xueweilunwen.com