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农村留守青少年犯罪的心理预防研究

作　者: 彭伟明
导　师: 陈华平
学　校: 江西理工大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 农村留守青少年 犯罪 心理结构 心理预防
分类号: D917.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要


目前,在我国农村,留守青少年犯罪问题日益严重,犯罪数量和占犯罪总数中的比例都呈逐年上升趋势,已经对我国社会稳定、社会主义新农村建设和社会主义和谐社会构建造成了比较大的威胁。如何预防农村留守青少年犯罪,如何使农村留守青少年健康成长,已经是社会各界不容忽视的问题。本文从犯罪心理学角度研究如何对农村留守青少年犯罪进行心理预防,沿着提出问题、分析问题、解决问题的思路展开对农村留守青少年犯罪的心理预防研究。首先讲述了农村留守青少年犯罪的现状,并总结出农村留守青少年犯罪的特征,体现农村留守青少年犯罪预防的必要性和紧迫性。在此基础上,具体分析了农村留守青少年犯罪的心理结构、犯罪心理结构特征、犯罪心理结构的组成要素和犯罪心理结构的形成过程,指出农村留守青少年犯罪行为的发生是以犯罪心理结构的形成为前提,明确农村留守青少年犯罪心理预防的可行性。最后,依据对农村留守青少年犯罪心理结构的深入分析,提出了农村留守青少年犯罪的心理预防框架,即采取优化农村留守青少年成长的心理外部环境,减少外界诱因;改善农村留守青少年的心理结构,增强免疫力;矫治农村留守青少年犯罪心理结构,弱化犯罪心理结构等有效措施。通过控制和排除与农村留守青少年犯罪心理形成相关的因素,对农村留守青少年的心理施加正面影响,防止犯罪心理的形成,或者对农村留守青少年的犯罪心理进行矫治,防止其外化为犯罪行为,最终达到预防和减少犯罪的目的。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-8
第一章 绪论  8-13
  1.1 选题的背景和意义  8-9
    1.1.1 选题的背景  8
    1.1.2 选题的目的意义  8-9
  1.2 研究综述  9-11
    1.2.1 国外研究现状及趋势  9-10
    1.2.2 国内研究现状及发展趋势  10-11
  1.3 论文结构  11-12
  1.4 研究方法  12-13
第二章 农村留守青少年犯罪现状及特征  13-20
  2.1 农村留守青少年犯罪现状  13-17
    2.1.1 农村留守青少年犯罪的主体  14-15
    2.1.2 农村留守青少年犯罪的类型  15-16
    2.1.3 农村留守青少年犯罪的作案方式  16
    2.1.4 农村留守青少年犯罪的作案手段  16-17
  2.2 农村留守青少年犯罪的特征  17-20
    2.2.1 文化程度低，女性犯罪率有所升高  17
    2.2.2 以财产和暴力型犯罪为主  17-18
    2.2.3 动机往往简单、盲目、带有很大的随意性  18
    2.2.4 有严重人格缺陷的违法犯罪分子居多  18-19
    2.2.5 易受网络不良文化诱导  19-20
第三章 农村留守青少年犯罪的心理结构分析  20-29
  3.1 农村留守青少年犯罪心理结构  20-25
    3.1.1 农村留守青少年犯罪心理结构的概念  20-21
    3.1.2 农村留守青少年犯罪心理结构特征  21-22
    3.1.3 农村留守青少年犯罪心理结构的要素  22-25
  3.2 农村留守青少年犯罪心理的形成  25-29
    3.2.1 人格缺陷的激发  26
    3.2.2 强烈需要的推动  26
    3.2.3 犯罪意向的萌发  26-27
    3.2.4 犯罪动机和犯罪目的的形成  27
    3.2.5 犯罪决意的作出  27-29
第四章 农村留守青少年犯罪的心理预防  29-43
  4.1 农村留守青少年犯罪心理预防的概念及功能  29-30
    4.1.1 农村留守青少年犯罪心理预防的概念  29-30
    4.1.2 农村留守青少年犯罪心理预防具有内因预防性  30
    4.1.3 农村留守青少年犯罪的心理预防具有阻断性  30
  4.2 优化心理外部环境，减弱外界诱惑力  30-37
    4.2.1 净化社会风气，打造优良大环境  30-33
    4.2.2 加强学校教育，培养社会新人  33-35
    4.2.3 重视家庭关怀，营造浓厚亲情  35-37
  4.3 改善心理结构，增强农村留守青少年对犯罪的免疫力  37-40
    4.3.1 改善农村留守青少年的心理认知结构  37-38
    4.3.2 优化农村留守青少年的心理动力结构  38-39
    4.3.3 强化农村留守青少年的心理调节结构  39-40
  4.4 加强监督矫治，促使农村留守青少年犯罪心理结构的弱化  40-43
    4.4.1 强化农村留守青少年的行为监督  40-41
    4.4.2 矫治农村留守青少年犯罪心理问题  41
    4.4.3 严惩农村留守青少年犯罪  41-43
结论  43-44
参考文献  44-46
致谢  46
个人简历在学期间发表的学术论文  46

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中图分类: > 政治、法律 > 法律 > 法学各部门 > 犯罪学 > 犯罪心理学
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