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现代汉语PP+VP状中短语研究

作 者: 周北
导 师: 周建设
学 校: 首都师范大学
专 业: 语言学及应用语言学
关键词: PP+VP 状中短语 谓词性结构 语义类别 句法功能  配价
分类号: H146
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 160次
引 用: 1次
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内容摘要


短语在整个句法系统中占有重要地位。现代汉语中的PP+VP状中短语使用频率非常高,但到目前为止却缺乏系统深入的研究。本文尝试对现代汉语中的PP+VP状中短语进行系统描写和分析,探讨PP和VP的组合方式,分析PP、VP对此式构成的影响以及与V共现的语义角色在PP+VP状中短语中的分布。为了加深对PP+VP状中短语的句法语义关系的认识,本文运用了格语法、配价语法等相关理论,并采用了变换分析等手段进行研究。本文第1章阐明了论文选题的意义,指出PP+VP状中短语在现代汉语研究方面的重要基础作用以及在对外汉语教学中的实际价值,并结合已有研究提出了本文的研究设想。第2章对介词短语内部构成进行逐一探讨,并且初步探索了PP+VP状中短语的句法功能。第1节根据《现代汉语频率词典》统计出常见的高频介词并对这些高频介词进行了细致的分类,从语法层级的角度,对介词引导的后成分作全面细致地描写,即介词宾语既可以是词也可以是短语,从而较为全面的认识PP的各种组合形式。同时,本节借鉴了格语法的相关理论,从语义范畴的角度出发,进一步考察了介词短语的语义类别,从而划分出PP的六种语义格;第2节讨论了PP+VP状中短语所能充当的句子成分。第3章重点考察了PP+VP状中短语的内部搭配规律。第1节进一步验证了前人的研究结论,单双音节介词造成PP内部差异并影响PP的句法功能和组合能力;第2节从各类动词的语义特征以及配价成分出发,根据动词的不同价类多角度考察与V共现的语义角色,并且讨论这些语义角色对PP+VP状中短语构成的选择和限制,以此来探究VP对PP+VP状中短语的深层制约因素。第3节结合对外汉语教学中出现的一些问题阐述了PP+VP状中短语研究的重要现实意义。本文力图通过对不同类型的PP+VP状中短语的分类描写并结合理论分析,来深入探讨其内部结构关系,从而全方位、多角度的理解PP+VP内部构成,为现代汉语中的短语研究以及对外汉语教学提供一些有益的参考。

全文目录


摘要  4-5
ABSTRACT  5-9
第1章 绪论  9-14
  1.1 选题价值  9-10
  1.2 研究现状和存在的问题  10-12
  1.3 本文的研究方法及讨论范围的界定  12-14
第2章 “PP+VP”的句法功能  14-34
  2.1 介词与介词结构  14-29
    2.1.1 词表中PP 位置上的常用介词  14-16
    2.1.2 《现代汉语频率词典》中的介词  16-19
    2.1.3 介词的构成  19-25
    2.1.4 PP 状语的语义类别  25-29
  2.2 PP+VP 充当句子成分  29-34
    2.2.1 作主语  30
    2.2.2 作谓语  30-31
    2.2.3 作宾语  31
    2.2.4 作定语  31-32
    2.2.5 作状语  32
    2.2.6 作补语  32-34
第3章 PP 和VP 的搭配规律  34-65
  3.1 PP 的内部差异  34-43
    3.1.1 单双音节介词的来源不同  34-35
    3.1.2 单双音节介词的数量及词频差异  35
    3.1.3 单双音节介词的组合能力不同  35-37
    3.1.4 单双音节介词对PP 位置的影响  37-43
  3.2 VP 对PP 构成的影响  43-62
    3.2.1 V 为一价动词  43-47
      3.2.1.1 V 为一价动作动词  43-45
      3.2.1.2 V 为一价性状动词  45-47
    3.2.2 V 为二价动词  47-58
      3.2.2.1 V 为二价针对义动作动词  47-49
      3.2.2.2 V 为二价互向动作动词  49-51
      3.2.2.3 V 为二价定位动词  51-52
      3.2.2.4 V 为二价经验动词  52-54
      3.2.2.5 V 为二价涉受动词  54-56
      3.2.2.6 V 为二价致使动词  56-57
      3.2.2.7 V 为二价针对义性状动词  57-58
      3.2.2.8 V 为二价互向性状动词  58
    3.2.3 V 为三价动词  58-62
      3.2.3.1 V 为三价给予类针对义动作动词  58-60
      3.2.3.2 V 为三价放置义动词  60-62
  3.3 PP+VP 结构认知与对外汉语教学  62-65
第4章 结语  65-67
参考文献  67-69
后记  69-70

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