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企业对教学设计师岗位需求的调查报告
作 者: 袁成坤
导 师: 顾小清
学 校: 华东师范大学
专 业: 现代教育技术
关键词: 企业 E-learning 教学设计师 调查报告
分类号: G40
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
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内容摘要
近年来,在我国北京、上海、广州等大城市出现了招聘教学设计师岗位的信息。国外教学设计师岗位的热门和我国人才招聘市场上教学设计师岗位的出现,对教育技术学毕业生来说,这无疑是一个令人振奋的信号。因此,企业中教学设计师应具备怎样的能力素质,企业对教学设计师的需求状况如何就成为亟待解决的问题。在研究的过程中,结合研究需要,在文献调研的基础上,主要采用了问卷调查法和实地访谈法,对所要解决的问题进行了阐述和论证。本论文通过调查企业中教学设计师的从业背景、角色、职责和能力素质等,明确了企业中教学设计师的现状,发现了一些不足和问题。在此基础上,分析了教学设计师在实际工作中所面临的挑战,并提出了教学设计师必备的几项基本能力素质。希望能为制定合理的教学设计师培养方案提供有力依据,进一步拓宽教育技术学毕业生的就业渠道。论文最后对本研究进行了总结并对教学设计师的未来发展进行展望。
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全文目录
摘要 6-7 Abstract 7-9 图表目录 9-10 第一章 绪论 10-13 第一节 研究背景 10-11 第二节 研究的目的与意义 11 第三节 研究方法 11 第四节 论文框架 11-13 第二章 企业中教学设计师的研究现状 13-25 第一节 教学设计师的定义 13-14 第二节 国外企业中教学设计师的研究现状 14-18 第三节 国内企业中教学设计师的研究现状 18-22 第四节 相关理论 22-25 第三章 调查设计与概述 25-26 第一节 调查问卷的设计 25 第二节 调查对象的基本情况 25 第三节 调查方式 25-26 第四章 调查结果及讨论 26-34 第一节 企业中教学设计师从业者现况 26-30 一、从业背景 26-28 二、工作满意度 28 三、薪金状况 28-29 四、能力素质状况 29 五、需求数量 29-30 第二节 对企业中教学设计师需求状况的分析与讨论 30-34 一、企业中教学设计师的角色和职责 30-31 二、企业中教学设计师面临的挑战 31-32 三、企业中教学设计师必备的四项基本能力素质 32-34 第五章 总结与展望 34-36 第一节 研究总结 34 第二节 研究的不足与展望 34-36 附录 36-49 参考文献 49-51 致谢 51
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 教育学
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