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寻求加拿大国家认同

作　者: 冷杰
导　师: 陈喜荣
学　校: 四川外语学院
专　业: 英语语言文学
关键词: 国家认同美国化文化产业加拿大内容国民性格
分类号: K711
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

加拿大与美国同在北美大陆,是北美仅有的两大国家。两国之间虽有一条长达近5000公里的边界,但并不设防。两国绝大多数人讲同一种语言—英语,穿大体相似的服装,吃类似的食物,阅读相同的报纸杂志,收看共同的电台和节目。但是美国的人口是加拿大的10倍,国民生产总值是加拿大的9倍,强大的美国在政治、经济、文化等各方面影响着加拿大。随着美国文化帝国主义的扩张和文化产品的长驱直入,加拿大人民明显感觉自己与其邻居日益相似并逐渐失去国家的认同感,于是挑战美国文化以保护本国人民的认同感势在必行。论文首先从理论的角度分析了何为文化帝国主义及美国对加拿大的美国化。随后作者论述了加拿大政府及相关机构如何抵制美国文化产品的侵入和保护本国文化产业的发展。然后讨论了“加拿大内容”这一政策在广播电视等文化产业方面的实施以保护本国认同。最后,本文通过分析加拿大和美国国民性格的巨大差异来展示加拿大的不同及独特之处。由此作者得出结论,保护本国文化产业,发扬本国内容文化,以及体现独特之处是加拿大人民在美国压力下追求国家认同的主要途径。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-6
Acknowledgements  6-9
Introduction  9-13
Chapter One American Cultural Imperialism to Canada  13-26
  1.1 Definition of Cultural Imperialism  13-18
  1.2 American Cultural Imperialism  18-21
  1.3 Americanization of Canada in Mass Culture  21-26
Chapter Two Protecting Canadian Cultural Industry  26-39
  2.1 Restrictions on American Cultural Products  27-32
    2.1.1 Restrictions on American Magazines  27-28
    2.1.2 Restrictions on American Book Publishing  28-31
    2.1.3 Restrictions on Dumping American Programs  31-32
  2.2 Protection on Canadian Cultural Industry  32-39
    2.2.1 Protection on Broadcasting Policy and Programs  33-36
    2.2.2 Promotion on Cultural Diversity  36-39
Chapter Three Implanting “Canadian Content”  39-48
  3.1 Implanting Canadian Content on Television  40-42
    3.1.1 Reinvesting in the System  40
    3.1.2 Supporting Canadian Latent  40-41
    3.1.3 Ensuring a Place for Canadian Programs  41-42
  3.2 Implanting Canadian Content on Radio  42-48
    3.2.1 The MAPL System —Defining a Canadian Song  42-43
    3.2.2 Ensuring a Place for Canadian Music on Canadian Radio Stations  43-45
    3.2.3 Ensuring a Place for French-language Music on Canadian Airwaves  45-46
    3.2.4 Supporting Canadian artists and Canadian content  46-48
Chapter Four Differentiation from Americans as One of Canadian National Identity  48-60
  4.1 Canadian’s Value of Collectivity and American’s Individualism  49-52
  4.2 Respect for Authority and Suspicion of Authority  52-55
  4.3 Moderation and superiority  55-60
Conclusion  60-63
Works Cited  63-66

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