学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
多元文化视角下澳大利亚原住居民民族身份确认同研究
作 者: 张静
导 师: 吴念
学 校: 重庆师范大学
专 业: 英语语言文学
关键词: 澳大利亚 原住民 民族身份认同 多元文化
分类号: K611.8
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 174次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
澳大利亚是一个典型的移民国家,不同种族的文化形成了它文化多样性的特色,这种文化多样性主要体现在原住民文化和移民文化上。种族文化的多样性导致了澳大利亚多元文化的兴起,多元文化主义政策也逐渐被采纳为国策,而总体上澳大利亚民众对此也表现出了积极肯定的态度。澳大利亚的原住民包括土著人和托雷斯海峡岛屿人,原住民在澳洲大陆上已经居住了五万多年,他们有着自己独特的民族文化。但自从1788年欧洲人入侵后,原住民的民族文化就一直遭到忽略、歪曲与压制,其种族几乎要灭绝,这就使得原住民缺失了归属感,给他们造成了严重的身份危机。一直到二战以后“白澳政策”的废除以及多元文化主义在澳大利亚的兴起,才渐渐停止了对原住民民族文化的压迫。随着澳大利亚原住民种族意识的高涨,主流文化下其民族身份的重要性也显得日益突出。在多元文化背景下,原住民文化逐渐融入到以白人为主导的主流文化中,他们的民族身份也逐渐获得认同并不断得到提高。本文主要从多元文化的角度探讨了澳大利亚原住民民族身份认同的过程。澳大利亚历史上政府针对原住民采取了侵占与种族屠杀政策、同化与歧视政策、一体化政策,这一系列民族政策硬性地造成了民族身份建构的不同影响。同时本文从电影、歌曲等一些艺术表现形式及一些发生在澳大利亚的真实事例分析入手,软性地反映了原住民民族身份认同的过程。电影《末路小狂花》和《澳洲乱世情》从不同角度反映了同化政策影响下“被偷走的一代”遭遇的身份危机。原住民为寻求其民族身份平等而不断反抗着,1967年澳大利亚政府通过立法将原住民纳入未来人口普查并给予他们选举权,1976年政府开始承认原住民的土地所有权,意味着原住民逐步拥有的自己的政治权利,而乌努努作为原住民种族文化的象征,其管理权的回归及土著命名的重新恢复也表明了原住民民族身份进一步得到了提高。澳大利亚原住民作为澳大利亚的公民,同样拥有澳大利亚的国家公民身份,2000年悉尼奥运会开闭幕式上原住民精彩绝伦的表演向全世界展示了澳大利亚全新的形象,开幕式上土著运动员凯西·弗里曼点燃了火炬,也给世界留下了难以磨灭的印象,还有2008年陆克文总理对原住民的公开道歉,也证实了多元文化背景下主流文化中原住民澳大利亚国家身份的逐渐平等及不断提高。
|
全文目录
摘要 5-6 Abstract 6-10 Chapter One Introduction 10-14 1.1 Background of Australian Indigenous People and Their Culture 10-11 1.2 The Motivation and Significance of the Study 11-12 1.3 Organization of the Thesis 12-14 Chapter Two Literature Review 14-21 2.1 Ethnic Identity 14-17 2.1.1 Definitions of Ethnic Identity 14-15 2.1.2 Characteristics of Ethnic Identity 15-16 2.1.3 Function of Ethnic Identity 16-17 2.2 Multiculturalism Theory 17-21 2.2.1 Definitions of Multiculturalism 17-19 2.2.2 Development and Previous Studies of Multiculturalism 19-21 Chapter Three Multiculturalism in Australia 21-33 3.1 Brief History of Australia 21-22 3.2 Diversity of Australian Ethnic Groups 22-25 3.2.1 Indigenous People 23-24 3.2.2 Immigrants 24-25 3.3 Australian Multiculturalism Policy 25-33 3.3.1 Background of the Policy’s Foundation 25-27 3.3.2 Content and Measure of the Policy 27-29 3.3.3 Social Function of the Policy 29-30 3.3.4 Australians’Attitudes towards the Policy 30-33 Chapter Four Indigenous Australians’ Ethnic Identity in Mainstream Society 33-51 4.1 Ethnic Policies towards Indigenous Australians: from Conflict to Fusion 33-41 4.1.1 Invasion and Genocide of Colonist (1788-1925) 33-34 4.1.2 Assimilation and Discrimination (1926-1971) 34-39 4.1.2.1 The White Australia Policy 34-37 4.1.2.2 The Stolen Generation 37-39 4.1.3 Integration (1972- ) 39-41 4.2 Indigenous Australians’Ethnic Identification 41-51 4.2.1 Identity Crisis 41-43 4.2.2 Equality and Improvement of Ethnic Identity and National Identity 43-51 4.2.2.1 Ethnic Identity 43-47 4.2.2.2 Australian National Citizenship 47-51 Chapter Five Conclusion 51-53 References 53-57 Appendix 57-58 Acknowledgements 58
|
相似论文
- 多元文化背景下的大学生科学信仰研究,G641
- 论多元文化背景下大学生的道德教育,G641
- 澳大利亚基于就业能力培养的大学课程开发研究,G647.38
- 澳大利亚华人的语言使用考察,H030
- 元代包装设计艺术研究,J509.2
- 中国与澳大利亚两套高中化学教材的比较研究,G633.8
- 澳大利亚大学教师发展研究,G649.611
- 澳大利亚教师教育机构的历史演进,G659.611
- 马克思主义价值观视野下青少年价值观培养方法研究,D432.62
- 澳大利亚与印尼独立(1945-1949),K611
- 试论1945-1949年澳印(尼)关系,K611
- 太平洋战争前的澳日关系研究(1929-1941),K152
- 战后澳大利亚的欧洲大陆移民政策,K611
- 澳大利亚中文教材《你好》的特点分析,H195
- 澳大利亚的海洋法实践研究及其对我国的启示,D961.1
- 冷战后的中澳关系发展研究,D822.3
- 澳大利亚土著民族教育新政策研究,G759.611
- 澳大利亚Vulcan次盆南部Puffin组深水沉积体系展布及有利勘探区带预测,P618.13
- 北太平洋热带辐合带区上升运动的季节和年际变化特征,P432
- 试析一战前后澳大利亚的对日政策,K611
- 多元文化主义视角下新加坡语言政策研究,H002
中图分类: > 历史、地理 > 大洋洲史 > 澳、新、巴地区 > 澳大利亚 > 民族史志
© 2012 www.xueweilunwen.com
|