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职业教育集团化办学研究

作　者: 孙芳芳
导　师: 汤生玲
学　校: 河北科技师范学院
专　业: 职业技术教育学
关键词: 职业教育集团理论依据组建形式问题发展建议
分类号: G719.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 373次
引　用: 1次
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内容摘要

职业教育集团作为一种新兴的办学组织,并非偶然产生,它是市场经济发展的产物,也是职业教育自身为了提高办学效益,对办学体制和办学模式进行有益改革的探索和实践。本研究在文献分析和调查研究的基础上,对影响职业教育集团化办学的几个重要方面做了初步探讨,以期引起职教研究者和实践者的进一步思考。首先,在前人研究的基础上,论文综述了近年来关于职业教育集团的研究概况,将我国职业教育集团的发展背景和历程做了进一步的梳理和总结,以期为后续的研究提供更加清晰地思路。其次,在目前关于职业教育集团已有相关理论研究的基础上,创造性地提出了有益于职业教育集团发展的五种理论依据。通过分析职业教育集团化的特征,探讨了其如何运用于职业教育集团以及需要注意的问题。另外,论文在吸纳当前学者们已提出的职业教育集团类型的基础上,打破以往研究者对职业教育集团的分类,重新划分了八种职业教育集团的组建形式,并分析各种形式的特点、组建条件及优缺点等,可以为将来要组建职业教育集团的院校、企事业单位和其他相关社会机构提供一种指导和借鉴。论文还从强强联合、以强带弱、因地制宜、目标一致性、产学研一体化等方面对如何构建职业教育集团作了原则性思考,使职业教育的性质、目标、任务不至于因集团化这一新形式发生偏差或异化。最后,通过实地调研和走访,根据当前职业教育集团存在的普遍问题,论文从自身发展策略到外部支撑体系层面对如何完善职业教育集团的发展做了进一步思考。文章立足于对我国职业教育集团化办学的理论创新与实践探索,试图推进职业教育的改革与发展,以求满足人民不断增长的学习需要,探求与市场和就业紧密结合的职业教育办学模式,促进职业教育向规模化、集约化、连锁化方向发展。

全文目录

中文摘要  5-6
ABSTRACT  6-10
第一章绪论  10-17
  1.1 问题的提出  10
  1.2 研究现状  10-14
    1.2.1 国内研究现状  10-13
    1.2.2 国外研究现状  13-14
  1.3 研究的目的和意义  14-15
    1.3.1 研究目的  14-15
    1.3.2 研究意义  15
  1.4 职业教育集团概念的再界定  15-16
  1.5 研究方法  16-17
    1.5.1 文献法  16
    1.5.2 调查法  16-17
第二章职业教育集团化办学的发展历程  17-21
  2.1 职业教育集团化办学的背景  17-19
    2.1.1 社会背景  17-18
    2.1.2 内部需求  18
    2.1.3 制度环境  18-19
  2.2 职业教育集团化办学的发展阶段  19-21
    2.2.1 县级职教中心办学阶段  19
    2.2.2 校际合作办学阶段  19-20
    2.2.3 校企联合办学阶段  20-21
第三章职业教育集团化办学的理论依据  21-26
  3.1 资源依赖论  21-22
  3.2 交易费用论  22-23
  3.3 博弈论与策略联盟  23-24
  3.4 产业集聚理论  24
  3.5 规模经济理论  24-26
第四章职业教育集团的组建  26-38
  4.1 职业教育集团的组建形式  26-33
    4.1.1 根据办学的结合程度划分  26-28
    4.1.2 根据合作办学的目的划分  28-29
    4.1.3 根据合作办学的主体构成划分  29-33
  4.2 职业教育集团的组建原则  33-38
    4.2.1 强强联合，树立典型的原则  33-34
    4.2.2 以强带弱，共同发展的原则  34
    4.2.3 风险共担，利益共享的原则  34-35
    4.2.4 因地制宜，从实际出发的原则  35
    4.2.5 政产学研一体化原则  35-36
    4.2.6 坚持目标一致的原则  36-38
第五章职业教育集团化办学的问题及发展建议  38-50
  5.1 职业教育集团化办学存在的问题  38-41
    5.1.1 集团内部各实体单位间责、权、利不明  38
    5.1.2 企业行业的参与程度和支持力度不足  38-39
    5.1.3 政府对职业教育集团的政策支持和引导不力  39-40
    5.1.4 集团内部可操作性的运行机制不健全  40
    5.1.5 职业教育集团的特色文化建设不够  40-41
  5.2 职业教育集团化办学的发展建议  41-50
    5.2.1 职业教育集团自身发展层面  41-45
    5.2.2 职业教育集团外部支撑体系构建  45-50
结束语  50-51
参考文献  51-54
发表论文和参加科研情况说明  54-55
附录：访谈提纲  55-56
致谢  56

职业教育集团化办学研究

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