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昆山地区教师进修远程研训平台的设计与实现

作　者: 葛传艳
导　师: 李晓峰；潘中淑
学　校: 电子科技大学
专　业: 软件工程
关键词: 远程教育 流媒体传输 负载均衡
分类号: TP311.52
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 20次
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内容摘要


现代信息技术以惊人的速度改变着我们获取信息的方式和观察世界的角度。知识更新的速度加快使得人们不断更新自身知识的需要越来越强烈。国家的综合实力和竞争力越来越取决于国民的教育程度和国家的科学技术创新水平。教育作为知识创新的基地和培养人才的摇篮,已日益成为经济发展和社会进步的基础。借助于远程教育,学习者可以突破传统的教育中时间和空间的限制,学习者可以在工作生活场所甚至路途中随时地获得需要的资源以供学习。本文的主要工作是通过分析实际的应用需求,设计了远程研训平台的方案,并对其中涉及的关键技术进行研究,最终开发实现了远程研训平台。作为昆山市远程教研教学系统的二期工程,远程教研平台进一步扩大远程教研教学培训的覆盖面,让广大师生能通过因特网参与到教研教学培训中来,满足用户的大量需求,同时,使得我们能够更加有效地进行远程教研教学活动的系统性管理,弥补远程教研教学系统存在的缺陷,同时提供更加人性化更加多样化的服务供用户使用。本人主要工作包括平台设计部分和实现部分。在平台设计部分,相比原有的系统,远程研训平台提供了一些新的功能,如助教系统可以让主讲更加高效地教学,可以立即回答学生的提问;签到系统可以辅助观察学生的学习情况;文本交互系统可以让学生与教师之间通过文本互动,快速解决疑问等。在平台实现部分,我们利用流媒体传输技术优化视频的传输,让普通用户有更好的使用体验;利用负载均衡技术,较好地处理了用户请求在多个服务器之间的分配,减小了系统的响应时间。此外,我们编写了详细的用户使用手册。远程研训平台以传统的教学研究制度为忠实取向作为开发背景,在丰富的远程教研教学活动经验的基础上开发,充分利用信息技术手段提供专业的、稳定的,灵活组合的基础功能支撑,并通过传统的网络交互技术对平台的功能进行补充,同时尽力保持用户原有的行为习惯和方法,形成一个高效的研训平台。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-10
第一章 绪论  10-18
  1.1 论文的选题及其研究意义  10-11
  1.2 国内外研究现状  11-14
    1.2.1 同步教室网络教学系统  12-13
    1.2.2 企业培训学习管理系统  13-14
    1.2.3 综合性远程教育系统  14
  1.3 项目背景  14-16
  1.4 本文的研究目标  16
  1.5 本文的内容安排  16-18
第二章 需求分析  18-21
  2.1 需求概述  18
  2.2 主要功能需求  18-19
  2.3 研训对象和分布  19-20
  2.4 网络结构  20
  2.5 约束条件  20-21
第三章 相关技术研究  21-28
  3.1 流媒体技术  21-25
    3.1.1 流媒体含义及主要技术方式  21-23
    3.1.2 流媒体技术在教育信息化中的应用  23-24
    3.1.3 流媒体技术在远程研训平台中的应用  24-25
  3.2 负载均衡  25-27
    3.2.1 负载均衡含义，应用及种类  25-26
    3.2.2 负载均衡算法  26-27
  3.3 本章小结  27-28
第四章 远程研训平台的设计方案  28-49
  4.1 总体设计  28-33
  4.2 模块设计  33-38
    4.2.1 系统管理  35
    4.2.2 会议管理  35
    4.2.3 在线交流相关模块  35-36
    4.2.4 助教相关模块  36-37
    4.2.5 视音频传输及呈现模块  37-38
  4.3 数据库设计  38-41
  4.4 流程设计  41-43
  4.5 界面设计  43-46
  4.6 示例  46-48
  4.7 本章小结  48-49
第五章 远程研训平台的实现  49-65
  5.1 概述  49-50
  5.2 模块实现  50-52
  5.3 视频直播点播的实现  52-57
    5.3.1 与远程教研教学系统的接口实现  52-53
    5.3.2 视频直播  53-57
    5.3.3 视频点播  57
  5.4 平台安全性保证  57-58
  5.5 其他问题  58-61
    5.5.1 主讲问题显示模块  58
    5.5.2 会话管理  58
    5.5.3 角色管理  58-59
    5.5.4 异常处理  59
    5.5.5 用户手册  59-61
    5.5.6 其他问题  61
  5.6 系统交互  61-62
  5.7 运行截图  62-64
  5.8 本章小结  64-65
第六章 系统测试与分析  65-70
  6.1 概述  65-66
  6.2 进一步的测试数据  66-69
  6.3 本章小结  69-70
第七章 总结与展望  70-75
  7.1 借助数据挖掘提供个性化服务  71-72
  7.2 P2P 技术在远程教育中的应用  72
  7.3 手机辅助远程教育  72-73
  7.4 本章小结  73-75
致谢  75-76
参考文献  76-78

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中图分类: > 工业技术 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 计算机软件 > 程序设计、软件工程 > 软件工程 > 软件开发
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