学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
基于通用设计理念对视觉障碍者日用品包装设计研究
作 者: 王倩雯
导 师: 潜铁宇
学 校: 南昌大学
专 业: 设计艺术学
关键词: 视觉障碍者 通用设计 日用品包装
分类号: G761
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 106次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
伴随着社会的进步发展,物质生活水平不断提高,人们越来越关注生活中日用品包装的设计。日用品包装设计的一个重要思想是“以人为本”,不仅应考虑正常人的使用状况,还应该考虑特殊群体的需求。视觉障碍群体作为特殊人群,他们往往不具备视力或者视力很差,而视觉作为人类最重要的感官机能,失去了视觉的辅佐,包装上的信息难以清晰读取,特别是每天都要接触的日用品包装,视障者无时无刻不在面临着生活中的障碍。因此,课题试图以视觉障碍者为突破口,提出“通用设计”的理论,研究日用品包装设计应同时考虑视障者的需求,是本文试图探索解决的问题。课题首先对视觉障碍者实际情况的调查入手,宏观把握课题的研究目的及意义。科学定义通用设计理论,总结通用设计的意义。研究分析通用设计理论发展历程及国内外现状,提出当前我国通用设计所存在的问题;其次课题借助人机工程学和认知心理学等相关理论依据为指导对视觉障碍者的生理(物质层面)、心理(精神层面)特征进行分析,同时结合产品设计研究学,提出对日用品包装的设计要求,在此研究基础之上总结通用设计的原则与途径。同时对日用品包装的使用特点进行分析,研究面向视觉障者日用品包装的通用设计策略;最后,建立具体的包装设计案例模型,以验证其可行性。总之,本课题的核心内容与创新点在于:运用通用设计理论,使得普通日用品包装同样便于视障者的使用,让他们能够和正常人一样,在没有帮助的情况下也能自主处理好各种日常生活事务。在设计方法上虽然重点考虑视障群体需求,但又能给予大众可以接受并乐于使用的态度,这不仅是对视障者生理上的关爱,更是从精神上让他们感受到社会的重视,不仅能够节省社会的资源,更能够创造出人人平等、无差异的社会和谐。
|
全文目录
摘要 3-4 ABSTRACT 4-8 第1章 引言 8-16 1.1 课题的研究背景、目的及意义 8-11 1.1.1 课题的缘起 8-9 1.1.2 课题的研究背景 9-10 1.1.3 课题的研究目的及意义 10 1.1.4 中外相关研究综述 10-11 1.2 课题的研究方法及期望解决的问题 11-14 1.2.1 课题的研究方法 11-12 1.2.2 课题期望解决的问题 12-14 1.3 论文研究的主要工作内容及框架 14-16 1.3.1 论文研究的主要工作内容 14-15 1.3.2 论文研究的基本框架 15-16 第2章 通用设计理论 16-28 2.1 通用设计概述 16-18 2.1.1 通用设计产生背景 16 2.1.2 通用设计的定义 16-17 2.1.3 通用设计的目的 17 2.1.4 通用设计与无障碍设计概念辨析 17-18 2.2 通用设计的意义 18-20 2.2.1 通用设计的现实意义 19-20 2.2.2 通用设计的社会意义 20 2.3 通用设计的发展历程及国内外现状 20-27 2.3.1 通用设计的发展历程 20-22 2.3.2 国内外通用设计实践 22-27 2.4 本章小结 27-28 第3章 视觉障碍者生理、心理特征及需求分析 28-36 3.1 视觉障碍者群体研究 28-30 3.1.1 视觉障碍者的定义 28 3.1.2 视觉障碍者的分类 28-30 3.1.3 视觉障碍者群体现状 30 3.2 视觉障碍者的生理特征研究 30-32 3.2.1 生理特征的分类 30-31 3.2.2 生理特点引发对日用品包装的要求 31-32 3.3 视觉障碍者的心理特征研究 32-34 3.3.1 视觉障碍者的心理特征 32-34 3.3.2 心理特点引发对日用品包装的要求 34 3.4 针对视觉障碍者的日用品包装具体设计要点 34-35 3.5 本章小结 35-36 第4章 通用设计的原则与途径 36-43 4.1 通用设计的原则 36-41 4.1.1 公平性原则(equitable use) 36-37 4.1.2 灵活性原则(flexibility in use) 37 4.1.3 简单直观原则(smipel and intuitive) 37-38 4.1.4 信息明确原则(perceptible information) 38-39 4.1.5 容错性原则(tolerance for error) 39-40 4.1.6 低能耗原则(low physical effort) 40 4.1.7 尺度空间可接近使用原则(size and spaee for approach and use) 40-41 4.2 通用设计的基本途径 41-42 4.2.1 满足视觉障碍者的生理需求 41 4.2.2 满足视觉障碍者的心理需求 41-42 4.3 本章小结 42-43 第5章 视觉障碍者日用品包装的通用设计应用 43-52 5.1 日用品包装的概述 43-46 5.1.1 日用品包装的概念 43 5.1.2 日用品包装设计特点及要求 43-45 5.1.3 日用品包装设计当前存在问题 45-46 5.2 视觉障碍者日用品包装的通用设计策略 46-49 5.2.1 文字信息设计 46 5.2.2 包装色彩设计 46-47 5.2.3 嗅觉感知设计 47-48 5.2.4 包装外型设计 48-49 5.3 视觉障碍者日用品包装的通用设计案例解析 49-51 5.3.1 舒蕾洗发水包装模型设计分析 49-50 5.3.2 结论 50-51 5.4 本章小结 51-52 第6章 总论与展望 52-54 6.1 总论 52 6.2 展望 52-54 致谢 54-55 参考文献 55-57 攻读学位期间的研究成果 57
|
相似论文
- 社区信息服务亭的通用设计研究,TU242.9
- 北京市地铁无障碍设计现状研究,U231.1
- 智能家电产品界面的通用设计研究,TM925.02
- 城市住区中适合老年人居住的通用住宅设计研究,TU241
- 基于通用设计理念的“晴盲共游”玩具设计之探讨,TS958.02
- 视觉障碍群体公共标识的设计研究,J525
- 适应老龄化社会的休闲产品通用设计研究,J524
- 基于通用设计理念的起居产品设计研究,J524
- 论通用设计理念在环境艺术设计中的体现,J505
- 城市导向设计的人性化研究,TU984
- 视觉障碍者基于位置和频率的听觉返回抑制研究,B842.2
- 北京城市轨道交通无障碍设计研究,U239.5
- 关注于环境与资源保护的通用设计方法研究,F205
- 医院标识导向系统的通用设计探究,R197.324
- 社区空间的老年人群座椅设计研究,TS665.4
- 机械对称的概念、作用及其应用知识获取的研究,TH122
- 福祉型城市环境创造研究,TU984.18
- 无障碍网络课程的设计与实现,G434
- 通用设计研究及其在公共环境中电子信息设备的应用,TU998.9
- 智能化思想导入ICAID系统的途径及实现过程与方法,TG659
中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 特殊教育 > 盲人教育
© 2012 www.xueweilunwen.com
|