学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
苏南乡村文化旅游资源及其开发策略研究
作 者: 朱益芳
导 师: 杨旺生
学 校: 南京农业大学
专 业: 专门史
关键词: 乡村文化 乡村旅游 乡村文化旅游资源 苏南地区
分类号: F592.7
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 199次
引 用: 1次
阅 读: 论文下载
内容摘要
随着城市化进程的加快,社会竞争的日趋激烈,人们愈来愈向往走出喧闹的城市投奔自然,以期返朴归真、陶冶情操、宁静安神,乡村旅游应运而生。凭借城市周边地带的自然景观、农业资源,主要面向城市居民,集参与性、娱乐性、享受性、科技性于一体的体闲旅游产品,乡村旅游以其清新古朴的田园风光、浓郁的乡土文化气息受到都市人的青睐并迅速发展,成为我国旅游产业和农村经济发展新的增长点。乡村旅游作为主要满足精神需求的文化审美活动,必须通过提高乡村旅游项目的文化品位和文化含量,来获得乡村旅游产品的高附加值。20世纪80年代初期,农村改革兴起,特别是乡镇企业异军突起,开辟了农村由单一农业向农、工、商、游多元发展的道路,发展较快的江阴华西村作为先进典型接待了大量的国内外各方人士,村镇得以名扬,成为全国乡村旅游开发较早的地区之一近年来苏南地区乡村旅游发展令人瞩目,出现了休闲田园、农家乐、农业生态园等多种形式的乡村旅游,但普遍存在着缺乏总体规划、品牌意识不强、乡村旅游产品文化特色不明显等问题。乡村文化作为吸引广大国内外旅游者的珍贵旅游资源,值得大力开发。因此,深入挖掘乡村旅游资源文化内涵,发挥丰富多样的乡村文化旅游资源优势,开发乡村文化内涵浓郁的旅游产品,是提高苏南乡村旅游文化层次的重要举措。本文以旅游人类学、旅游文化学以及可持续发展等理论为理论基础,首先介绍了乡村文化与乡村旅游之间的互动关系,并就如何构建乡村旅游开发与乡村文化传承良性互动机制作了系统阐述;其次从物质文化、制度文化和精神文化三个层次对苏南地区乡村文化旅游资源的类型作了具体分类,并就其在旅游开发中所具有的文化价值和经济价值进行分析评估,这也是本研究的创新之处所在;最后介绍了苏南乡村旅游发展历史,并对当前苏南地区部分乡村旅游点开发所具备的优势条件及开发中存在的不足进行了剖析,通过对当前开发中存在问题的解析及苏南乡村文化旅游资源开发潜力分析,提出了优化苏南乡村文化旅游发展的一些基本策略,期望能为苏南乡村旅游发展过程中乡村文化旅游资源的开发利用提供参考。
|
全文目录
中文摘要 5-6 ABSTRACT 6-8 绪论 8-17 一、课题来源及选题依据 8-9 二、课题研究现状综述 9-13 三、本文的研究目的及意义 13 四、主要研究内容、支撑理论和研究方法 13-17 第一章 乡村文化与乡村旅游 17-29 第一节 乡村文化的概念 17-20 第二节 乡村文化旅游资源的概念 20-23 第三节 乡村文化与乡村旅游的互动关系 23-29 第二章 苏南乡村文化旅游资源的类型与价值评估 29-38 第一节 乡村文化旅游资源的类型 29-35 第二节 乡村文化旅游资源的价值评估 35-38 第三章 苏南乡村文化旅游资源的开发与利用 38-48 第一节 苏南乡村旅游发展历史 38-40 第二节 苏南乡村文化旅游资源开发现状 40-44 第三节 苏南乡村文化旅游资源开发利用的策略 44-48 结语 48-50 参考文献 50-54 攻读硕士学位期间科研成果 54-56 致谢 56
|
相似论文
- 乡村旅游的社会影响研究,C912.82
- 基于利益相关者角度的青州市乡村旅游SWOT分析,F592.7
- 乡村文化建设的路径选择,C912.82
- 咸宁地区乡村旅游中聚落建成环境可持续研究,TU982.29
- 基于乡村旅游的村镇改造设计研究,TU982.29
- 宁波滕头村休闲观光农业发展研究,F592.7
- 我国乡村旅游业发展研究,F592
- 长沙市乡村旅游景区游客需求研究,F592.7
- 武陵源乡村旅游发展研究,F592.7
- 苏南地区村书记队伍现状及思考,D422.6
- 苏南地区初级中学阳光体育运动开展现状调查研究,G807.0
- 贵州乡村旅游的民族特色开发研究,F592.7
- 乡村旅游与乡村都市化研究,F592.7
- 甘肃省社区参与乡村旅游发展升级研究,F592.7
- 陈炉镇家庭客栈规划设计研究,TU247.4
- 社区参与乡村文化遗产保护与旅游开发研究,F592.7
- 乡村旅游利益主体均衡机制研究,F592.7
- 基于生态化的乡村旅游组织形式的选择研究,F205;F224
- 乡村旅游组织模式选择影响因素研究,F224
- 丽江金山乡村旅游与新农村建设互动发展策略研究,F327
- 乡村旅游体验真实性研究,F592
中图分类: > 经济 > 旅游经济 > 中国旅游事业 > 地方旅游事业
© 2012 www.xueweilunwen.com
|