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基于C/S与B/S混合模式的成人高等教育学分制管理信息系统的研究与实现

作　者: 洪运锡
导　师: 孟传良；贾湘贵
学　校: 贵州大学
专　业: 电子与通信工程
关键词: 成人高等教育学分制管理管理信息系统 C/S B/S
分类号: TP311.52
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
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内容摘要

我国人口众多,作为国民教育体系中不可缺少的重要组成部分的成人高等教育,显得非常重要。目前,成人高等教育正在向网络化发展,因此管理也要实现规范化和信息化。所以,开发一个安全、高效的成教管理系统是很有意义的。本论文分析设计成人高等教育学分制管理信息系统,系统选用C/S和B/S混合模式的体系结构。C/S分为招生、学籍、教务、成绩、考务、教材、基础数据和系统8个管理模块,B/S分为公共信息服务、教务员/教师工作室和学生工作室3个管理模块。系统服务器采用Windows 2003 Server操作系统,客户机采用Windows XP Professional操作系统。论文包括系统分析与设计、数据库设计与实现、关键技术探讨与实现、系统实现和总结与展望等主要内容。本论文重点对系统的数据库设计、系统安全可靠性和灵活性等关键性问题进行了深入探讨,针对传统实体-联系数据库建模方法的局限性,运用面向对象思想进行改进,设计出面向对象的核心数据模型。针对传统的基于角色访问控制方法的缺陷,引入了角色方法和角色环境函数进行改进。在排课管理中,运用分级搜索思想,设计出比较实用、高效的排课算法。另外,系统解决了权限表示不灵活、授权管理缺少动态性的问题。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-6
第1章绪论  6-10
  1.1 开发背景  6
  1.2 成人高等教育管理的特点  6-7
  1.3 课题研究现状  7-8
  1.4 课题来源和解决的关键问题  8-10
第2章系统分析与设计  10-25
  2.1 系统开发方法  10-12
    2.1.1 常用软件开发方法  10-11
    2.1.2 本系统的开发方法  11-12
  2.2 系统分析  12-15
    2.2.1 管理组织机构和职能分析  12-13
    2.2.2 需求分析  13-14
    2.2.3 系统管理流程的分析  14-15
  2.3 系统设计  15-25
    2.3.1 设计原则  15
    2.3.2 系统设计目标  15-16
    2.3.3 系统体系结构  16-19
    2.3.4 系统功能设计  19-23
    2.3.5 系统采用的软件硬件  23-25
第3章数据库的设计与实现  25-32
  3.1 数据库设计的原则  25
  3.2 实体—联系(E-R)建模的局限性  25-26
  3.3 用面向对象思想对数据库的建模  26-29
  3.4 数据完整性设计  29-30
    3.4.1 实体完整性的设计  29-30
    3.4.2 参照完整性的设计  30
  3.5 数据库的实现  30-32
第4章系统关键技术的研究与实现  32-46
  4.1 用户权限的管理  32-42
    4.1.1 角色访问控制原理及其缺陷  32-33
    4.1.2 基于角色访问控制方法的改进  33-35
    4.1.3 经过改进的RBAC的实现  35-41
    4.1.4 改进的RBAC的优点  41-42
  4.2 系统灵活性的处理  42-45
  4.3 小结  45-46
第5章系统的实现  46-56
  5.1 排课管理  46-50
    5.1.1 排课原则  46-47
    5.1.2 排课元素和策略描述  47-48
    5.1.3 算法设计  48-50
  5.2 选课管理  50-55
    5.2.1 可控的选课管理方案  51-52
    5.2.2 学生在网上选课的管理  52-53
    5.2.3 集体选课管理  53-54
    5.2.4 选课业务流程  54-55
  5.3 小结  55-56
第6章总结与展望  56-57
致谢  57-58
参考文献  58-60
附录  60-61

基于C/S与B/S混合模式的成人高等教育学分制管理信息系统的研究与实现

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