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不同创业导向企业创业学习与创业绩效关系实证研究

作 者: 惠方方
导 师: 陈文婷
学 校: 东北财经大学
专 业: 人力资源管理
关键词: 创业学习 创业绩效 创业导向 创业发展
分类号: F272
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
下 载: 6次
引 用: 0次
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内容摘要


创业在现代社会已经不是一个陌生的词汇,随着改革开放初期第一批下海创业人们的成功,创业已经成为获得成功和创造财富的代名词。进入21世纪,经济发展速度减缓,金融危机的影响仍旧残留,企业面临的经济环境更加充满不确定性和不稳定性,而我国人口特征和经济环境的现实,使创业不仅仅成为个人取得成功的一种途径,更可以缓解国内就业压力,有利于经济活力的保持,而企业可以通过保持创业特性,来促进核心竞争力的持续增长。正如熊彼特在研究创业时所意识到的,创业活动是可以挽救经济颓势的存在,创业者们是一种英雄者的存在。正因为创业活动是如此重要,因此近年来对创业领域的研究热度逐渐升温。创业研究早期研究着重关注创业家的个人特质,希望从中找出具有说服力的典型的个人特质来解释创业家的创业行为。可是特质论并没有为创业行为的研究提供很好的思路,并遭到了许多学者的批判。之后关于创业研究的视角逐渐转移到行为研究上。在此基础上,学者们发现,创业者的行为有相当一部分并不是先天具备的,而是可以通过后天塑造的,包括对创业机会的警觉性,也是可以在后天的学习过程中获得或者增强的,至此创业学习正式进入学者们的视线。创业学习的研究使创业活动脱去了神秘的面纱,让人们认识到,创业并不是只有特定的人才能够做到,而是可以通过学习来达到成功创业的目的的。虽然创业学习逐渐吸引了大部分学者的注意,但现有关于创业学习的研究仍旧停留在对学习本质、方式和机制模型等理论框架的研究,并且并没有得到一致的结论,因而对创业学习与创业绩效关系的实证研究也相当匮乏,创业学习与创业绩效在国内样本特征下关系如何,也正是本文研究的主要目的之一。本文以新创企业以及具有创业导向的成熟企业为调查目标,对创业学习与创业绩效之间的关系,以及创业导向作为企业内部的战略倾向和精神氛围是否对两者之间关系其起到调节作用进行了实证分析研究。结果表明,创业学习与创业绩效之间存在着显著相关的关系,国内创业企业更倾向于于开发式学习,并且创业导向作为调节变量,对创业学习的创新思考学习维度与绩效之间关系起到了显著负向调节作用,说明创业学习中创新思考维度在创业导向强的阶段,考虑到企业的发展阶段特性及创新思考学习对企业绩效的滞后影响,其对创业绩效的贡献是有所减弱的。

全文目录


摘要  2-4
ABSTRACT  4-6
目录  6-8
1 绪论  8-14
  1.1 研究背景  8-9
  1.2 研究意义  9-10
    1.2.1 理论意义  9
    1.2.2 现实意义  9-10
  1.3 研究内容  10
  1.4 研究方法  10-11
  1.5 研究框架和思路  11-12
  1.6 研究的创新点  12-14
2 文献综述与假设提出  14-30
  2.1 创业学习的研究历程  14-18
    2.1.1 从静态研究到动态研究的转变  14-15
    2.1.2 创业学习的层次化发展研究现状  15-17
    2.1.3 创业学习的内容维度界定  17-18
  2.2 创业学习与创业绩效研究综述  18-23
    2.2.1 创业绩效内容维度的界定  18-19
    2.2.2 创业学习与创业绩效关系研究  19-23
  2.3 创业导向研究现状  23-25
    2.3.1 概念的辨析和维度的界定  23
    2.3.2 创业导向研究脉络  23-25
  2.4 模型与假设提出  25-30
3 数据收集与测量分析  30-41
  3.1 问卷设计与数据收集  30-31
    3.1.1 变量测量  30-31
    3.1.2 问卷选择  31
  3.2 样本特征与描述性统计  31-32
  3.3 效度和信度检验  32-35
    3.3.1 效度分析  32-34
    3.3.2 信度分析  34-35
  3.4 相关分析  35-36
  3.5 多元回归分析  36-39
  3.6 结果与假设检验  39-41
4 研究结论与未来展望  41-45
  4.1 研究结论  41-44
  4.2 研究不足与未来展望  44-45
附录  45-49
参考文献  49-55
后记  55-56

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