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基于微视频课程的移动学习系统设计
作 者: 吴锦荣
导 师: 韩国强; 苏宏元; 傅贵
学 校: 华南理工大学
专 业: 软件工程
关键词: 微视频课程 移动学习 移动流媒体 HTML5
分类号: TP311.52
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
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内容摘要
计算机技术、网络技术和移动通信技术的融合带动了计算机辅助教育、远程教育和的网络教育发展,随时随地学习、终身学习成为教育的一种趋势,移动互联时代必将引领移动学习的发展。特别是3G和WIFI的普及,以及新媒体技术的逐渐成熟,使用移动设备观看视频的人越来越多。利用视频技术来辅助教育教学已有多年历史,不同的历史阶段使用的技术手段有所不同,视频类教育资源如何应用于移动终端也成为移动学习中的一个重要的研究内容。本文分析了移动学习的相关理论和特点,对视频类教育资源应用于移动学习这一教育领域作了可行性的研究,包括移动学习的概念、特征及理论基础,分析移动学习资源的应用现状,并在此基础上设计了符合移动学习者的视频资源—微视频课程。然后介绍开发微视频课程移动学习系统所需要的相关技术与知识,主要对移动通信技术、移动终端设备、视频流媒体压缩编码、HTML5等系统的组成进行分析。接着采用三层软件架构的设计模式来设计一个基于微视频课程的移动学习系统,包括整个系统的需求分析,设计原则,开发所选的平台,各功能模块的设计,数据库的设计,客户端和服务器端的设计等。接着使用开发工具visual studio2008+asp.net3.5+HTML5+CSS语言,数据库采用Access,搭建起了一个可以在主流移动终端上跨平台运行的基于微视频课程的移动学习系统。接着展示该系统的功能实现,并测试系统各个模块的功能及分析其结果。最后总结与展望本文所作的研究。
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全文目录
摘要 5-6 ABSTRACT 6-9 第一章 绪论 9-18 1.1 选题背景 9-11 1.2 国内外研究现状 11-16 1.3 研究的主要内容与意义 16-17 1.4 论文的组织结构 17-18 第二章 移动学习的相关理论及关键技术 18-33 2.1 移动学习的概念 18-19 2.2 移动学习的特点与局限性 19-20 2.2.1 移动学习的特点 19 2.2.2 移动学习的局限性 19-20 2.3 移动学习的理论基础 20-21 2.4 视频类移动学习资源的设计—微视频课程 21-28 2.4.1 移动学习资源的现状 21-22 2.4.2 微视频课程的特征与设计 22-24 2.4.3 基于微视频课程移动学习系统的模式 24-27 2.4.4 基于微视频课程移动学习系统的设计原则 27-28 2.5 微视频课程移动学习系统的关键技术 28-32 2.5.1 相关技术简介 28 2.5.2 移动流媒体技术 28-29 2.5.3 移动终端设备 29-30 2.5.4 HTML5 的视音频应用 30-31 2.5.5 H.264 视频编解码技术 31-32 2.6 本章小结 32-33 第三章 微视频课程移动学习系统的设计 33-42 3.1 需求分析 33-34 3.1.1 用户需求分析 33 3.1.2 系统需求分析 33-34 3.2 系统的总体设计 34-37 3.2.1 设计的总体思想及框架 34-35 3.2.2 服务器端的功能设计 35-36 3.2.3 客户端的功能设计 36-37 3.3 数据库的设计 37-41 3.3.1 数据库的选择 37 3.3.2 数据库的逻辑结构设计 37-41 3.4 本章小结 41-42 第四章 微视频课程移动学习系统的实现 42-56 4.1 系统的开发环境与工具 42 4.2 系统客户端主要功能的实现 42-48 4.2.1 客户端主界面的设计与实现 42-43 4.2.2 微视频课程移动学习资源的实现 43-44 4.2.3 视频点播模块的实现 44-45 4.2.4 资源搜索模块的实现 45-46 4.2.5 学习者个人信息管理模块的实现 46-47 4.2.6 测试反馈模块的实现 47 4.2.7 论坛交流模块的实现 47-48 4.3 系统后台管理模块的设计与实现 48-51 4.4 系统的测试与应用分析 51-55 4.4.1 测试方法 51-52 4.4.2 结果分析 52-55 4.5 本章小结 55-56 总结与展望 56-58 研究成果总结 56 研究的不足与未来展望 56-58 参考文献 58-60 致谢 60-61 附件 61
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中图分类: > 工业技术 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 计算机软件 > 程序设计、软件工程 > 软件工程 > 软件开发
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