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中德高等职业教育政策对比研究

作　者: 程迪
导　师: 袁圣军
学　校: 西南财经大学
专　业: 公共管理
关键词: 高等职业教育政策 对比研究 政策完善
分类号: G719.1
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
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内容摘要


教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务,依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。教育政策的制定,既关系国家教育事业的规模、质量和效益,又关系到个人受教育的机会和质量。2009年4月,在全国人大常委会上,教育部部长周济向作了关于职业教育改革与发展情况报告。他指出,高等职业教育既是支撑社会经济发展的强大动力,也是个人发展的迫切需要。随着科技创新步伐的加快,对高级应用型人才的需要也日益加大。而我国的高等职业教育政策的发展明显滞后于经济的发展,高等职业教育政策发展的前景和趋势都不同程度的暴露出了高等职业教育与经济社会发展不相适应的问题。因此,对比高等职业教育发达的德国,比较探寻如何完善和改进我国高等职业教育政策就显得尤为重要。本文以公共政策分析基本理论为基础,按照政策分析的基本原则,利用系统分析、对比分析等方法,分别详细的论述说明概述了德国中央与地方政府在教育政策制定中的职责,深入分析了德国教育政策制定的机制、特点,同时论述了我国高等职业教育政策的发展进程并对我国高等职业教育政策进行系统分析,根据现行高等职业教育政策的现状分析问题所在,并探讨了德国教育政策制定的经验对促进我国教育决策程序、决策咨询的制度化的重要启示。

全文目录


中文摘要  4-5
Abstract  5-6
目录  6-8
1. 引言  8-14
  1.1 研究的目的和意义  8-10
    1.1.1 研究目的  8-9
    1.1.2 研究意义  9-10
  1.2 国内外相关领域研究动态综述  10-12
    1.2.1 国外研究动态  10-11
    1.2.2 国内研究动态  11-12
  1.3 研究思路与方法  12
  1.4 论文的基本结构及内容  12-14
2. 高等职业教育  14-18
  2.1 基本概念界定  14-18
    2.1.1 高等职业教育  14-15
    2.1.2 教育政策  15-16
    2.1.3 高等职业教育的产生背景  16-18
3. 中德高等职业教育的发展和现状  18-28
  3.1 高等职业教育在战后德国的发展和现状  18-22
    3.1.1 高等职业教育在战后德国的发展  18-20
    3.1.2 德国高等职业教育现状  20-22
  3.2 高等职业教育在我国的发展和现状  22-28
    3.2.1 改革开放以来高等职业教育在我国的发展  22-24
    3.2.2 我国高等职业教育现状  24-28
4. 中德高等职业教育政策体系比较  28-41
  4.1 德国高等职业教育政策体系  28-31
    4.1.1 德国教育政策制定的概况  28
    4.1.2 德国教育政策的立法体制  28-29
    4.1.3 德国高等职业教育政策  29-31
  4.2 我国高等职业教育政策体系  31-35
    4.2.1 我国职业教育政策演变过程  31-32
    4.2.2 我国职业教育政策的决策机制  32-33
    4.2.3 我国相关职业教育政策  33-35
  4.3 中德高等职业教育的发展和现状比较  35-37
    4.3.1 两国高等职业教育产生背景比较  35-36
    4.3.2 两国高等职业教育层次上的比较  36-37
    4.3.3 两国高等职业教育发展趋势的比较  37
  4.4 中德高等职业教育法制和政策体系比较  37-41
    4.4.1 两国高等职业教育政策主体的差别  37-38
    4.4.2 两国高等职业教育政策内容的区别  38-39
    4.4.3 两国在高职学校的社会地位确立上的差别  39-41
5. 德国高等职业教育政策对我国的启示及思考  41-45
  5.1 德国高等职业教育政策的启示  41-42
  5.2 完善我国高等职业教育政策的几点思考  42-45
    5.2.1 提高政策的权威性和严谨性  42
    5.2.2 完善相关政策法规、构建完整的政策体系  42-43
    5.2.3 与时俱进、保证高职政策的时效性  43
    5.2.4 组建各种专门委员会,提高职业教育政策参与的民主性  43-44
    5.2.5 加强监督机制,提高高等职业教育政策的执行力  44-45
参考文献  45-47
附录  47-49
后记  49-50
致谢  50

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 职业技术教育 > 世界各国职业技术教育概况 > 世界
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