学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

宋代家训伦理思想研究

作　者: 姚迪辉
导　师: 陈科华
学　校: 湖南工业大学
专　业: 伦理学
关键词: 宋代家训伦理思想
分类号: B82-092
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 81次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

家训是指家中长辈教诲后代子女如何治家处世的训诫,又可称为家诫、家范、家法、家规、遗训、规范、世范等。它既是中国传统文化的重要组成部分,也是传统家庭文化的集中体现。宋代是中国古代家训的繁荣与兴盛时期,其文献资料不仅数量可观、形式多样,而且还内容丰富、流传广泛,对后世影响重大。宋代家训是在宋朝所处的这个特殊的政治经济社会环境下所产生的,其蕴含的伦理思想也有着其鲜明的时代特色:首先,在家庭教育思想方面,宋人坚持以德教为先,通过实用有效的教育内容与教育方法来培养子孙后代,以促进其进步成长;其次,在家庭人伦思想方面,宋人主张遵礼贵和,通过双向约束的伦理规范来协调家庭之中夫妇、兄弟、长幼以及主仆、族亲、邻里之间的关系,以维护家庭的和睦与稳定;最后,在家庭经济治理方面,宋人主张经世致用,通过勤俭治生、节俭制用等伦理原则来处理家庭经济生活,开源节流,以维持家庭的繁荣与发展。宋代家训虽然是封建社会的文化产物,其所蕴含的伦理思想不可避免的带有封建社会的思想弊端,但是,其为我们留下的合理的教育伦理理念和家庭伦理理念,对现代社会的家庭教育和家庭美德建设还是有着重要的启示意义。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-9
绪论  9-16
  1. 研究的缘起  9-10
  2. 研究的现状  10-14
  3. 研究思路与方法  14-16
第一章宋代家训兴盛的状况与背景原因  16-29
  1.1 宋代家训的兴盛状况  16-19
  1.2 宋代家训兴盛的背景及原因  19-29
    1.2.1 宋代家训兴盛的外在历史条件  19-23
    1.2.2 宋代家训兴盛的内在背景原因  23-29
第二章宋代家训伦理思想的主要内容  29-56
  2.1 进步实用的教育伦理思想  29-39
    2.1.1 德艺并重的教育内容  29-35
    2.1.2 实用有效的教育方法  35-39
  2.2 遵礼贵和的家庭伦理思想  39-48
    2.2.1 父慈子孝  39-43
    2.2.2 兄友弟悌  43-45
    2.2.3 夫义妇顺  45-46
    2.2.4 睦亲爱仆（佃）  46-48
  2.3 经世致用的治家伦理思想  48-56
    2.3.1 “子弟需使有业”的治生思想  48-51
    2.3.2 “制财用之节，量入以为出”的制用思想  51-53
    2.3.3 “分给财产务均平”的分配思想  53-56
第三章宋代家训伦理思想的总体评价与现代启示  56-65
  3.1 宋代家训伦理思想的历史价值  56-58
    3.1.1 传承儒家文化，弘扬中华美德  56-57
    3.1.2 促进家庭和睦，维护社会稳定  57-58
  3.2 宋代家训伦理思想的历史局限性  58-60
    3.2.1 严格的封建等级尊卑观念  59
    3.2.2 明显的重道轻器价值倾向  59-60
  3.3 宋代家训伦理思想的现代启示  60-65
    3.3.1 重视并改善家庭教育方法  61-62
    3.3.2 促进并完善家庭美德建设  62-65
结束语  65-66
参考文献  66-70
附录  70-71
致谢  71

宋代家训伦理思想研究

内容摘要

全文目录

相似论文