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高校BBS网络论坛伦理失范问题的研究

作　者: 杨勇
导　师: 王健
学　校: 东北大学
专　业: 伦理学
关键词: 高等教育网络伦理道德规范构建
分类号: G647
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要

目前,我国各高校基本实现了校园网络化,网络使用人数日益增多。网络已经迅速、多方位地融入了大学生的生活。校园BBS论坛也以其丰富的内容、便捷的操作和自由的氛围,,已经成为大学生获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台,新型的BBS网络生活方式已逐步成为大学生日常生活的重要组成部分。然而,高校BBS论坛就像一把“双刃剑”,给大学生的生活带来很大方便的同时,也引发了许多突出矛盾和问题。由于大学生的健全人格尚未养成,道德修养和行为自律能力尚未定性,易受到网络不良环境的影响,所以大学校园的BBS以其开放的交流环境、隐晦的用户身份,成为了各类网络伦理失范问题的集中区。本文采用了科学的抽象法对BBS伦理失范内涵进行了揭示,利用归纳法概括了它的表现和危害,结合因果分析法分别对BBS伦理失范产生的主观原因、客观原因和制度原因进行了详细分析。笔者还结合了哈贝马斯的商谈伦理学对高校BBS网络论坛伦理问题进行了理论上的分析和探讨。在此基础上,构建了高校BBS网络论坛伦理的原则。在如何应对高校BBS网络论坛伦理失范的问题上,本文阐述了控制的思路,并提出了一些对策措施。

全文目录

摘要  5-6
Abstract  6-9
第1章绪论  9-14
  1.1 选题的目的和意义  9
  1.2 文献综述  9-12
    1.2.1 国内研究的历史与现状  10-11
    1.2.2 国外研究的历史与现状  11-12
  1.3 研究思路与研究方法  12-13
    1.3.1 研究思路  12-13
    1.3.2 研究方法  13
  1.4 创新点  13-14
第2章高校BBS网络论坛伦理失范的内涵  14-22
  2.1 应用伦理学概述  14-15
    2.1.1 应用伦理学的研究内容  14
    2.1.2 应用伦理学的基本范畴  14-15
  2.2 网络伦理学概述  15-16
    2.2.1 网络伦理学的研究内容  15
    2.2.2 网络伦理学的主要特点  15-16
    2.2.3 网络伦理学的道德要素  16
  2.3 哈贝马斯的商谈伦理学与网络伦理  16-18
    2.3.1 哈贝马斯的商谈伦理学  16-17
    2.3.2 商谈伦理学与BBS行为  17-18
    2.3.3 伦理商谈机制与BBS伦理的构建  18
  2.4 BBS网络伦理失范的界定  18
  2.5 BBS网络伦理的核心要素  18-22
    2.5.1 道德责任：人的尊严的体现  18-19
    2.5.2 道德自主：道德选择的自由  19-20
    2.5.3 公正：基本的道德原则  20-22
第3章高校BBS网络论坛伦理失范的现状  22-29
  3.1 高校BBS网络论坛伦理失范的问卷调查  22-23
  3.2 高校BBS网络论坛伦理失范的表现  23-26
    3.2.1 说谎问题严重,价值评价的淡化  24
    3.2.2 充当“黑客”,侵犯知识产权  24-25
    3.2.3 侵犯他人隐私,人格观淡化  25-26
  3.3 高校BBS网络论坛伦理失范的危害  26-29
    3.3.1 损伤道德情感,造成缺陷人格  26-27
    3.3.2 产生精神麻木,紊乱价值观取向  27-28
    3.3.3 心理生理失调,沦为网络奴隶  28-29
第4章高校BBS网络论坛伦理失范的探究  29-34
  4.1 BBS网络伦理失范的客观原因分析  29-31
    4.1.1 网络的隐匿性：导致大学生言行的放纵  29
    4.1.2 政治教育功能弱化：致使大学生认知与行为脱节  29-30
    4.1.3 知识经济的深化：导致全球范围的重智轻德倾向  30
    4.1.4 社会经济环境的变化：引发大学生价值观嬗变  30-31
  4.2 BBS网络伦理失范的制度原因分析  31
    4.2.1 多元意识形态泛滥导致自律缺乏约束  31
    4.2.2 网络新技术：法律有效界定缺乏  31
  4.3 BBS网络伦理失范的主观原因分析  31-34
    4.3.1 大学生自身的心理生理发展特点  31-32
    4.3.2 大学生受BBS影响导致自主意识觉醒  32-34
第5章高校BBS网络论坛伦理的原则和构建措施  34-41
  5.1 高校BBS网络论坛伦理重建的原则  34-35
    5.1.1 共享资源的原则  34-35
    5.1.2 一致同意的原则  35
    5.1.3 自律原则  35
    5.1.4 平等原则  35
  5.2 高校BBS网络论坛伦理的构建措施  35-41
    5.2.1 强化大学生伦理道德意识  35-36
    5.2.2 建立监管机制,推广实名制  36
    5.2.3 加强技术研发,完善法律法规  36-38
    5.2.4 做好伦理劝诫,完善制度约束  38-39
    5.2.5 注重部门配合,营造和谐气氛  39-41
第6章结论  41-43
参考文献  43-46
附录  46-49
致谢  49-50
作者简介  50

高校BBS网络论坛伦理失范问题的研究

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