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《文子》的心理学思想研究

作　者: 霍兵兵
导　师: 燕国材
学　校: 上海师范大学
专　业: 基础心理学
关键词: 《文子》心理学思想基本观点知虑心理思想情欲心理思想智能心理思想性习心理思想教育心理思想
分类号: B84-09
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
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内容摘要

《文子》是先秦道家的重要著作，一般认为它内容驳杂，是一部融合先秦道、儒、墨、法诸家学说为一体的道学经典。但过去一向被认为是伪书，因此，在中国思想史、哲学史上一直无一席之地。直到1973年河北定县40号汉墓出土的竹简中有《文子》残简，经过整理，发现其中有六章与今本《文子》相同，还有一些不见今本的佚文。正是这些汉简的出土，使《文子》得以恢复部分原貌，证明它是汉代之前已有的一部道家文献，而决非伪书。1996年，“《文子》与道家思想发展”两岸学术研讨会在台湾辅仁大学召开，诸多学者就竹简《文子》与今本《文子》涉及的各方面问题展开讨论，掀起了《文子》研究的热潮。至今，学术界曾对《文子》思想的各个层面，如“道”、“无为”等哲学思想有一些论述。但《文子》的思想是十分丰富的，这些研究也未能覆盖《文子》思想的全部。例如《文子》的心理学思想至今没有学者对其做过研究，只有一些关于养生思想的哲学探讨，这就为本文的研究留下了一个空间。经过初步的分析发现，《文子》的心理学思想是相当丰富的。这激励了我继续研究的动力。这也是一个全新的研究视角，非常值得我们思考和探索。本文以世传本《文子》为蓝本，主要参考李定生、徐慧君的《文子校释》和彭裕商的《文子校注》。本文除“绪论”与“结论”外，共分六章。其主要内容如下：绪论：《文子》其书、主要思想倾向。第一章：心理学思想的基本观点。即人贵论、心物论与形神论。第二章：知虑心理思想。即探讨感知、思维，感知与思维的关系问题。第三章：情欲心理思想。主要讲述情的产生机制以及欲的本质，并讨论对待情欲的态度。第四章：智能心理思想。考察“智圆能多”说，以及智能的发展。第五章：性习心理思想。讨论“天人相分”论、“遗物反己”法。第六章：教育心理思想。主要论述学习心理思想、德育心理思想、差异心理思想与教师心理思想四个方面的内容。结论：对本文的内容进行归纳总结。本文的写作，坚持以现有的学术成果为起点，从史料出发，以事实为根据来进行研究、思考和拓展，并得出自己的观点和认识。对《文子》心理学思想的学术价值，以及它在中国古代心理学思想发展史上的意义给予恰当定位。

全文目录

中文摘要  4-6
Abstract  6-10
绪论  10-14
第一章心理学思想基本观点  14-18
  1.1 人贵论  14-15
  1.2 形神论  15-16
  1.3 心物论  16-18
第二章知虑心理思想  18-24
  2.1 论感知  18-20
  2.2 论思维  20-21
  2.3 论感知与思维的关系  21-22
  2.4 论言语  22-24
第三章情欲心理思想  24-29
  3.1 关于情  24-26
  3.2 关于欲  26-27
  3.3 关于情欲应对  27-29
第四章智能心理思想  29-32
  4.1 智能的性质  29-30
  4.2 智能的作用  30
  4.3 智能的发展  30-32
第五章性习心理思想  32-35
  5.1 “天人相分”论  32-33
  5.2 “遗物反己”说  33-35
第六章教育心理思想  35-49
  6.1 学习心理思想  35-39
  6.2 德育心理思想  39-42
  6.3 差异心理思想  42-47
  6.4 教师心理思想  47-49
结论  49-50
致谢  50-51
参考文献  51-52

《文子》的心理学思想研究

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