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周口市社会音乐教育现状调查研究
作 者: 王方
导 师: 杨树莉
学 校: 西南交通大学
专 业: 艺术学
关键词: 社会音乐教育 周口市 美育 全面发展
分类号: J69
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
下 载: 20次
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内容摘要
随着我国经济的发展,因人民精神文化生活的需要,教育投资的增加,素质教育得到了前所未有的重视,故为音乐教育提供了良好发展锲机。音乐教育作为整个教育系统的重要分支,具有提高人们智力、想象力、创造力、审美水平、道德修养等多重功能。社会音乐教育作为国民音乐教育的有机组成部分,因其覆盖面广,影响面大,很大程度上决定着一个国家国民音乐文化素质。其与学校音乐教育、家庭音乐一起,对普及音乐文化,提高国民综合素质都起到了不可替代的作用。现代社会,人们对音乐教育的需求逐渐增大,人们渴望通过音乐学习,提高自身艺术修养,提高综合素质。因此,越来越多的人加入到社会音乐学习的队伍当中。本文主要对豫西三线城市周口市进行社会音乐教育现状的调查研究,通过笔者所收集到的调查资料分析的基础上,提出了目前周口市社会音乐教育领域所存在的问题,并提出了针对于该市社会音乐教育如何健康发展的措施和建议。
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全文目录
摘要 6-7 Abstract 7-10 第1章 绪论 10-15 1.1 选题社会背景及研究意义 10-11 1.2 本课题主要研究目标和解决的问题 11-12 1.2.1 课题研究目标 11-12 1.2.2 解决关键问题 12 1.3 本课题所采用的研究方法和技术路线 12 1.3.1 研究方法 12 1.3.2 技术路线 12 1.4 国内外研究现状 12-15 1.4.1 中国社会音乐教育研究发展现状 12-14 1.4.2 国外音乐教育研究现状 14-15 第2章 周口市社会音乐教育发展状况 15-33 2.1 周口市社会音乐教育文化背景 15-17 2.2 周口市社会音乐教育调研基本情况概述 17-33 2.2.1 周口市社会音乐教育现状总述 17 2.2.2 周口市音乐培训机构迅速发展的原因 17-18 2.2.3 周口市社会音乐教育基本调查情况 18 2.2.4 周口市社会音乐教育的具体情况调查 18-33 第3章 周口市社会音乐教育现状探析 33-41 3.1 教育对象范围过于局限 33 3.2 社会音乐教育管理混乱 33-41 3.2.1 社会音乐教育管理无明确规范政策规定与管理机构 33-34 3.2.2 社会音乐教育内部管理混乱 34-35 3.2.3 社会音乐教育教学中功利性增加 35-39 3.2.4 社会音乐教育的人文性缺失 39 3.2.5 社会音乐教育与学校音乐教育相脱离 39-41 第4章 完善社会音乐教育的建议 41-48 4.1 加强对社会音乐教育的理论研究 41 4.2 普及适合周口市教育发展的全民音乐教育 41-42 4.3 建立相应法规政策扶持社会音乐教育 42-43 4.4 加强社会音乐教育机构的内部管理 43-45 4.5 完善社会音乐教育教师及学生发展评价体系 45-46 4.6 寻求“三位一体”的配合方式 46-48 4.6.1 家庭应为孩子创造良好的音乐学习环境 46-47 4.6.2 学校音乐教育应与社会音乐教育相互融合 47-48 结语 48-49 致谢 49-50 参考文献 50-52 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 52-53 附录 53-56
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中图分类: > 艺术 > 音乐 > 音乐事业
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