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批评在高中生思想政治教育中的运用及创新研究
作 者: 蒋蓓敏
导 师: 马华芳
学 校: 苏州大学
专 业: 学科教学
关键词: 批评 运用与创新 高中思想政治教育
分类号: G633.2
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 75次
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内容摘要
批评是思想政治教育的一种基本方法,在思想政治教育中发挥着非常重要的作用。在高中生的思想政治教育中,我们既要注重批评方法的运用,也要注重批评方法的创新。但是近年来,随着我国政治、经济、文化等全方面的快速发展,教育主客体、教育内容、教育环境等发生了很大的变化,关于批评方法的争议越来越大,教师、学生、专家学者对于批评方法各有各的态度,批评方法的发展迫在眉睫。本文以高中生为对象,着重探讨批评在高中思想政治教育中的运用及创新。论文共分为四个部分:第一部分:批评及其在高中思想政治教育中的意义。本部分在对批评教育法与思想政治教育的关系以及高中生的身心特点作简要论述的基础上,着重阐述在高中生的思想政治教育中开展批评的重要性。第二部分:高中思想政治教育中批评运用的现状调查及分析。通过对批评观和批评实践现状的调查和分析,为后文的相关论述提供依据。第三部分:影响高中思想政治教育批评有效性的因素分析。分别对批评准备过程中、批评实施过程中以及批评反馈过程中影响批评有效性的因素进行分析。第四部分:高中生思想政治教育中批评的创新。针对批评教育法在现实运用中出现的一些问题,从批评观念和批评方式两个角度探讨完善的措施。
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全文目录
中文摘要 4-5 Abstract 5-8 引言 8-13 (一) 问题提出 8-9 (二) 文献综述 9-11 (三) 研究方法 11-12 (四) 创新与不足之处 12-13 一、批评及其在高中思想政治教育中的意义 13-22 (一) 批评的思想政治教育功能 13-16 (二) 高中生群体特征分析 16-19 (三) 在高中思想政治教育中开展批评的重要性 19-22 二、高中思想政治教育中运用批评的现状调查及分析 22-28 (一) 关于学生批评观的调查及分析 22-24 (二) 关于批评实践的调查及分析 24-28 三、影响高中思想政治教育批评有效性的因素 28-32 (一) 批评准备过程中的影响因素 28-29 (二) 批评实施过程中的影响因素 29-30 (三) 批评反馈过程中的影响因素 30-32 四、高中思想政治教育中批评的创新 32-38 (一) 转变批评的理念 32-34 (二) 创新批评的方式 34-38 结语 38-40 参考文献 40-43 攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文 43-44 附录 44-48 后记 48-49
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
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