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试论中国原创奇幻文学传播与文学网站发展的共生关系

作 者: 徐莹婕
导 师: 李苓
学 校: 四川大学
专 业: 传播学
关键词: 原创奇幻文学 文学网站 共生关系
分类号: G206
类 型: 硕士论文
年 份: 2007年
下 载: 383次
引 用: 3次
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内容摘要


文学网站是网络文学传播的重要载体,也是中国网络传媒获取稳定盈利的重要模本;中国原创奇幻文学是中国网络阅读的主流文学类型和当前出版界的热点内容之一,它们之间存在着一种相互依存的共生关系。由于学界对它们之间关系的研究还比较薄弱,因此本研究把这种关系作为一个新现象来加以描述和分析,并致力于揭示它们之间共生关系得以结成的原因和其中存在的问题。从现象上看,原创奇幻文学是文学网站的主体内容和卖点,文学网站是原创奇幻文学的主要传播渠道,并为其创作提供物质支持和交流平台。笔者认为,文学网站这一传播模式模糊了读者与作者的界限,造就了奇幻文学通俗化、娱乐化的特性,读者在阅读过程中得到放松与愉悦。奇幻文学所创造的汪洋恣肆的幻想世界又使读者在阅读过程中找到了逃避现实世界的途径。奇幻文学满足了网络用户的使用目的,因此能够有效地吸引网络受众的注意力。奇幻文学培养的稳定受众群体是文学网站实行付费阅读制度、发展产业化传播的最重要条件,而文学网站的产业化也为奇幻文学作者的创作创造了更好的条件和更多的动力。在这一基础上,原创奇幻文学与文学网站之间互相依存、缺一不可的共生关系得以结成。但是,在这一共生关系中也存在着问题。文学网站追求产业化,就必然要求原创奇幻文学保持大规模量产,并且要有一定的模式以方便进行大众推广,这与文学追求审美的独特性的本质是相悖的,也与原创奇幻文学所强调的幻想性与创新性有冲突。同时,文学网站缺乏具有权威性的把关人,无法及时过滤奇幻文学中的不良信息并保证其创作过程的稳定性。解决这些问题,并建立一套适用于原创奇幻文学创作规律的、具有导向性的评价标准,是原创奇幻文学传播与文学网站发展在结成共生关系之后实现共荣的前提条件。本研究从原创奇幻文学传播与文学网站发展的共生关系的现象学表征,结成的原因及其中存在的问题等方面建立分析框架,为原创奇幻文学创构一套适用的文学价值评价标准体系,以“使用与满足”这一传播学的经典理论和大众文化研究理论为分析工具,以文献研究为主要方法,求证原创奇幻文学传播和文学网站发展共生共荣关系的建立及其良性互动模式的构成。

全文目录


摘要  2-4
英文摘要  4-8
1 序言  8-11
  1.1 课题意义  8-9
  1.2 文献综述  9
    1.2.1 国内研究现状  9
    1.2.2 国外研究现状  9
  1.3 研究方法  9-10
  1.4 研究创新点  10-11
2 原创奇幻文学与文学网站共生关系的现象学表征  11-20
  2.1 重要概念界定  11-12
  2.2 原创奇幻文学是部分文学网站的主体内容  12-16
  2.3 文学网站是原创奇幻文学产生的温床和传播的主渠道  16-20
3 原创奇幻文学与文学网站共生关系的结成原因与存在的问题  20-45
  3.1 文学网站传播模式对奇幻文学的培养与塑造  20-25
    3.1.1 文学网站传播主体多元化和传播关系的交互性塑造奇幻文学的通俗化风格  20-22
    3.1.2 文学网站传播内容的广泛性造就原创奇幻文学混杂拼贴的风格  22-25
  3.2 奇幻文学满足了网络用户的使用需求  25-30
    3.2.1 通俗化与无障碍阅读  25-27
    3.2.2 娱乐性令读者获得愉悦感  27-28
    3.2.3 幻想性提供了逃避现实世界的途径  28-30
  3.3 奇幻文学是执行VIP付费阅读制度的基石  30-35
    3.3.1 文学网站的生命线——VIP制度  30-31
    3.3.2 “习惯性阅读”和“类型化阅读”使VIP制度拥有了大量的稳定核心受众  31-33
    3.3.3 奇幻文学的超长篇幅和巨大产量使VIP制度的利润规模得以扩大  33-35
  3.4 文学网站运营与原创奇幻文学推广  35-41
    3.4.1 点对点的分众传播  35-36
    3.4.2 偶像化明星作者的塑造  36-37
    3.4.3 资源的独享性  37-39
    3.4.4 经营的多元化  39-41
  3.5 原创奇幻文学与文学网站共生关系中存在的悖论  41-45
    3.5.1 市场诉求与经典价值追求的悖论  41-42
    3.5.2 内容弊端与权威把关人缺失  42-45
4 新的评价标准  45-49
  4.1 传统文学作品经典价值的评价标准  45
  4.2 新的评价标准的构成要素  45-47
  4.3 关于未来的设想  47-49
5 结语  49-51
  5.1 研究结论  49-50
  5.2 研究反思  50-51
参考文献  51-53
在读期间科研成果简介  53-55
致谢  55

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 信息与知识传播 > 信息与传播理论 > 传播理论
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