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军队远程数字化教育平台设计与实现
作 者: 严明
导 师: 张振川
学 校: 东北大学
专 业: 计算机技术
关键词: 知识管理 电子化学习 远程教育 J2EE MVC模式
分类号: TP311.52
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 28次
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内容摘要
本课题来源于依托远程教育提高官兵综合素质的实际需要。官兵在服役期间参加专业知识的学习既有利于提高官兵在服役期间完成本职工作的能力,又有利于增强官兵退役后到地方就业竞争力。然而,由于漫长的边防线,大多数官兵没有条件参加学习,因此可以使用军队远程数字化教育平台,有效的将学生自主学习与教师辅导相结合,迅速提高学生学习知识的能力。在远程教育平台上,教师可以利用计算机给官兵学生布置学习的内容和要求,学生学习的过程会被记载,这种学习方式很受部队的欢迎和官兵的青睐。本文从知识管理与电子化学习如何在军队教育中整合的应用背景出发展开了具体的研究。通过把知识管理和部队实际状况整合到一起设计并实现了一个远程数字化教育平台。在平台设计之前,根据实际情况确定了技术路线,简单阐述了平台设计和实现过程中用到的一些技术理念和开发工具。在具体设计中,平台使用了B/S多层体系结构,采用先进MVC架构和成熟的J2EE开发方式。在后台数据库和应用服务器的选择上,分别采用Oracle和Bea Weblogic,使用PowerDesigner完成了本平台设计过程中所有的统一建模语言与数据模型。在具体实现中,规定了编码规范,详细介绍了平台中各个模块的实现方法,对平台开发中使用到核心的代码程序进行了叙述和分析。最后,本文对该平台实现的功能模块进行了介绍,并给出了实际的使用页面。通过本文的阐述,可以清晰的了解到建立切实可行的军队远程数字化教育平台对于军队具有深远的理论意义和实用价值。
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全文目录
摘要 5-6 Abstract 6-7 目录 7-9 第1章 绪论 9-15 1.1 研究背景及必要性 9-10 1.2 电子化学习的概念分析 10-12 1.3 网络教育的概念分析 12 1.4 电子化学习的特点和优势 12-13 1.5 电子化学习在军队的发展趋势及前景 13-15 第2章 需求分析 15-33 2.1 知识管理与电子化学习在军队中整合应用 15-19 2.1.1 整合的定义 15-16 2.1.2 知识管理与电子化学习的整合优势及理论价值 16-17 2.1.3 整合方法 17-19 2.2 可行性分析 19-21 2.2.1 系统需达成的目标 19 2.2.2 远程教育思想的体现 19-21 2.2.3 数字化的体现 21 2.3 运行环境 21-22 2.4 软件概述 22-28 2.4.1 MVC模式概述 22-24 2.4.2 J2EE概述 24-25 2.4.3 UML概述 25-26 2.4.4 Oracle数据库概述 26-27 2.4.5 weblogic概述 27 2.4.6 Powerdesigner概述 27 2.4.7 Intellij idea概述 27-28 2.5 设计思路 28 2.6 用例分析 28-31 2.7 本章小结 31-33 第3章 系统设计 33-51 3.1 系统概述 33 3.2 系统模块图 33-36 3.3 数据库设计 36-49 3.3.1 数据库介绍 36-37 3.3.2 系统E-R图 37-42 3.3.3 数据库物理结构 42-49 3.4 本章小结 49-51 第4章 系统实现 51-65 4.1 编码规范和运行环境 51-53 4.2 功能模块的实现 53-60 4.2.1 用户管理模块 53-55 4.2.2 网上学习模块 55-56 4.2.3 网上作业模块 56-59 4.2.4 网上交流模块 59-60 4.3 核心功能实现 60-61 4.4 系统界面 61-64 4.5 本章小结 64-65 第5章 系统测试 65-69 5.1 软件测试 65-66 5.2 测试环境 66 5.3 测试步骤 66 5.3.1 安装测试 66 5.3.2 性能测试 66 5.4 测试结果 66-67 5.5 本章小结 67-69 第6章 结论 69-71 参考文献 71-75 致谢 75
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中图分类: > 工业技术 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 计算机软件 > 程序设计、软件工程 > 软件工程 > 软件开发
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