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中等职业学校教师绩效考核研究

作　者: 林晖
导　师: 邱永渠
学　校: 福建师范大学
专　业: 教育经济与管理
关键词: 中职教育绩效考核方法事项
分类号: G717
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 103次
引　用: 1次
阅　读: 论文下载

内容摘要

我国的中等职业教育正处在一个新的发展阶段,而中等职业学校传统的教师绩效考核已经不适应当前中等职业教育的发展需要,教师绩效考核改革迫在眉睫。本文运用文献法、比较法、调查法、个案法等多种研究方法,在国内外相关研究的基础上,对中等职业学校教师的绩效考核进行深入探索,重点阐述中等职业学校教师绩效考核标准和运用机制,并对中等职业学校教师绩效考核注意事项进行总结,结合当前中等职业教育发展趋势,建立新时期下的中等职业学校教师绩效考核体系,实现对中等职业学校教师管理的科学化,为学校行政主管部门改进管理模式和手段,提高中等职业学校整体办学质量,积极促进学校健康发展和中等职业教育的蓬勃发展。

全文目录

中文摘要  2-3
Abstract  3-4
中文文摘  4-8
绪论  8-12
  一、问题的提出  8
  二、文献综述  8-9
  三、本研究的目的与意义  9-10
  四、本研究的思路与方法  10-11
  五、本论文的内容体系和主要创新点  11-12
第一章中等职业学校教师绩效考核目的、标准与原则  12-25
  第一节绩效考核目的  12-13
  第二节绩效考核标准  13-21
    一、绩效考核标准的特性  13-14
    二、绩效考核标准的内容  14-21
  第三节绩效考核原则  21-25
    一、客观公正、实事求是  22
    二、定量定性、有机结合  22-23
    三、注重实绩、突出个性  23-24
    四、民主公开、及时兑现  24
    五、坚持科学、和谐发展  24-25
第二章中等职业学校教师绩效考核方法与程序  25-33
  第一节绩效考核方法  25-30
    一、等级考核法  26
    二、小组考核法  26-27
    三、序列比较法  27
    四、相对比较法  27
    五、比例控制法  27
    六、平衡计分卡法  27
    七、360度考核方法  27-30
  第二节绩效考核程序  30-33
    一、成立绩效考核的组织机构  30-31
    二、对考核者进行培训  31
    三、明确考核的操作程序  31-32
    四、福州建筑工程职业中专学校班主任考核办法及程序  32-33
第三章中等职业学校教师绩效考核注意事项  33-41
  第一节明确绩效考核的定位  33-34
  第二节健全绩效考核标准体系  34-36
    一、在中等职业学校教师的考核体系中,要加强对教师教学行为态度的考核  35
    二、在中等职业学校教师的考核体系中,要重视对教师教学业绩的考核  35-36
    三、在中等职业学校教师的考核体系中,要提高对教师教学能力的考核  36
    四、在中等职业学校教师的考核体系中,要重视班主任德育工作的考核  36
    五、在中等职业学校教师的考核体系中,要重视对实习指导工作的考核  36
  第三节加大绩效考核管理工作的力度  36-37
  第四节增强绩效考核激励机制的力度  37-39
  第五节建立有效的考核结果反馈、运用机制  39-41
结论  41-42
参考文献  42-46
致谢  46

中等职业学校教师绩效考核研究

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