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高职FZ专业顶岗实习管理模式改进研究

作　者: 韩丽君
导　师: 吴爱华
学　校: 山东大学
专　业: 工业工程
关键词: 顶岗实习管理模式改进方案
分类号: G712.4
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要

高职教育是以就业为导向的教育,目标是培养应用型高技能人才,这一目标决定了高职教育必须强化顶岗实习教学,从而更好地促进学生职业能力的形成和发展,培养出适应职业岗位需要的高质量的技能型人才。本文以某高职院校FZ专业的顶岗实习管理现状为研究对象,发现高职院校的顶岗实习管理大多为粗放式的管理,以及由此带来的诸多不良后果,如学生的就业稳定性差等。作者针对上述管理现状,运用现代管理理论进行分析研究,提出了具有较强操作性的项岗实习管理改进方案。本文在遵循高职教育的原则及目标的前提下,设计了高职院校FZ专业顶岗实习管理模式改进方案的总体架构,重点研究了全员参与和成绩考核等两个方面的改进措施。本文不仅对提高FZ专业顶岗实习效果有着重要的促进作用,而且对其他相同类型的专业也有着推广和借鉴意义。FZ专业项岗实习管理模式的改进借鉴了精益生产方式的管理理论,提高了学校的精细化管理水平,对提高高职教育质量具有重大意义。

全文目录

摘要  8-9
ABSTRACT  9-10
第一章绪论  10-15
  1.1 研究背景  10-11
    1.1.1 新形势下的高职教育  10
    1.1.2 高职教育的理论研究  10
    1.1.3 顶岗实习教学在高职教育中的重要性  10-11
  1.2 论文研究的内容  11-12
    1.2.1 研究的内容  11
    1.2.2 研究的目的与意义  11-12
  1.3 论文研究的方法与技术路线  12-15
    1.3.1 论文研究采用的方法  12-13
    1.3.2 论文研究的技术路线  13-15
第二章相关理论综述  15-20
  2.1 国内外相关职业教育理论的研究  15-17
    2.1.1 国外相关职业教育管理理论研究  15-16
    2.1.2 我国职业教育理论研究  16-17
  2.2 本文理论研究所用方法的研究  17-20
    2.2.1 系统工程及系统分析  17-18
    2.2.2 精益思想与精细管理  18-19
    2.2.3 工作研究与流程程序分析  19-20
第三章高职FZ专业顶岗实习管理的现状分析  20-34
  3.1 高职FZ专业顶岗实习概况  20-25
    3.1.1 顶岗实习的认识  20-21
    3.1.2 顶岗实习的特点  21-24
    3.1.3 高职FZ专业顶岗实习的作用  24-25
  3.2 高职FZ专业顶岗实习管理现状分析  25-34
    3.2.1 FZ专业顶岗实习管理现状  25-29
    3.2.2 FZ专业顶岗实习管理存在的问题  29-32
    3.2.3 FZ专业顶岗实习管理存在问题的原因分析  32-34
第四章高职FZ专业顶岗实习管理模式改进方案研究  34-38
  4.1 改进方案的研究目标与原则  34-35
    4.1.1 改进的目标  34
    4.1.2 改进的原则  34-35
  4.2 改进方案的总体框架  35-37
  4.3 改进方案的实施步骤  37-38
第五章高职FZ专业顶岗实习管理模式的详细设计  38-50
  5.1 顶岗实习过程化管理模式的设计  38-46
    5.1.1 顶岗实习过程化管理的内涵  38-39
    5.1.2 高职FZ专业顶岗实习过程化管理模式的设计  39-46
  5.2 顶岗实习过程质量监控方案的研究  46-50
    5.2.1 顶岗实习过程质量监控方案的整体思路  47-48
    5.2.2 构建科学有序的顶岗实习质量评价体系  48-50
第六章高职顶岗实习管理模式改进方案实施的保障措施  50-53
  6.1 思想观念的转变  50
  6.2 组织结构的调整  50-51
  6.3 规章制度的完善  51-53
第七章结论  53-55
参考文献  55-57
致谢  57-58

高职FZ专业顶岗实习管理模式改进研究

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