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新时期我国人民警察思想政治教育研究

作　者: 王邦钰
导　师: 王树林
学　校: 江西师范大学
专　业: 马克思主义理论与思想政治教育
关键词: 人民警察思想政治教育新时期
分类号: D631.19
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要

在新时期,我国人民警察面对的是一个不断变化的新的社会环境,同时我国构建社会主义和谐社会也进入到一个全新的阶段,作为承担着巩固中国共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业重要使命的人民警察队伍,为了应对来自各方面的挑战,需要不断加强自我队伍建设。思想政治教育工作是人民警察工作的生命线,在任何时候都不能松懈,因此,本文着重就如何在新时期进一步加强和改进人民警察思想政治教育工作方面进行探索。论文分为以下几个方面:第一部分,主要概述我国人民警察与思想政治教育工作的基本情况,包括警察的来源,我国人民警察队伍的形成与发展,以及在国家发展和社会稳定中的基本职能和作用。其次,简单认识我国思想政治教育工作的基本状况和由来,重点了解人民警察工作与思想政治教育工作的相结合。第二部分,主要介绍我国人民警察思想政治教育工作的概况,人民警察思想政治教育工作是伴随着人民警察队伍的发展成熟而不断拓展的,它的作用和影响随着国家的发展和社会的进步而不断得到体现,当前人民警察思想政治教育工作日渐成熟并逐步形成自身特有的体系,包括有其自身特有的内容、特征、功能以及常见的工作方法。第三部分,重点介绍在新形势下,我国人民警察队伍出现的种种问题,以及人民警察思想政治工作所面临的新挑战和新困难,这些挑战既有来自外在环境的,也有人民警察队伍自身存在的,它们都在要求思想政治教育工作能够适应新的形势、新的环境,分析各种原因,不断提高工作的水平和能力。最后一部分,针对当前存在的种种问题,需要思想政治教育工作者提出合理的对策,将人民警察思想政治教育工作提高到一个全新的位置,在继承思想政治教育工作传统的同时,能够与时俱进,不断创新,开创人民警察思想政治教育工作的新局面。

全文目录

摘要  3-4
Abstract  4-7
引言  7-9
一、我国人民警察与思想政治教育  9-19
  （一）我国人民警察的概况  9-16
    1. 我国人民警察的内涵  9-13
    2. 我国人民警察的性质  13-14
    3. 我国人民警察队伍的职能  14-16
  （二）我国人民警察思想政治教育的内涵  16-19
    1. 思想政治教育的涵义  16-17
    2. 人民警察思想政治教育的内涵  17-19
二、我国人民警察思想政治教育概述  19-36
  （一）我国人民警察思想政治教育的发展历程  19-21
    1. 改革开放前的人民警察思想政治教育  19-21
    2. 改革开放后的人民警察思想政治教育  21
  （二）我国人民警察思想政治教育的重要性  21-24
    1. 人民警察思想政治教育工作是新时期构建和谐社会的重要手段  22-23
    2. 人民警察思想政治教育工作是加强自身队伍建设的重要途径  23
    3. 人民警察思想政治教育工作是实现国家社会稳定的必要条件  23-24
  （三）我国人民警察思想政治教育的内容  24-30
    1. 人民警察基础知识教育  24-26
    2. 人民警察道德教育  26-28
    3. 人民警察政治理论教育  28-29
    4. 人民警察理想信念教育  29-30
  （四）我国人民警察思想政治教育的基本功能  30-33
    1. 教育指导功能  30-31
    2. 组织宣传功能  31
    3. 启发激励功能  31-32
    4. 自我完善功能  32-33
  （五）我国人民警察思想政治教育的主要方法  33-36
    1. 榜样示范法  33
    2. 理论教育法  33-34
    3. 实践锻炼法  34-35
    4. 自我教育法  35-36
三、我国人民警察思想政治教育的现状及其原因分析  36-40
  （一）思想政治教育内容的空泛化，目标性不强  36
  （二）思想政治教育方法过于简单，效果不明显  36-37
  （三）思想政治教育缺乏有效运行机制，制度不完善  37-38
  （四）思想政治教育主体力量薄弱，开展工作难度大  38-39
  （五）思想政治教育客体复杂多变，针对性不高  39-40
四、新时期加强我国人民警察思想政治教育的现实思考  40-47
  （一）坚持以为民服务为主线，牢牢树立群众服务意识  40-41
  （二）坚持以人为本思想，人性化思想贯穿教育始终  41-42
  （三）坚持警察文化建设，落实思想政治教育内容  42-43
  （四）坚持政治建警原则，提高警察队伍政治修养  43-44
  （五）坚持以基层党组织为核心，强化政工队伍主体地位  44-45
  （六）坚持继承与创新，丰富警察思想政治教育工作  45-47
结束语  47-48
参考文献  48-51
后记  51-52
在学期间公开发表论文及著作情况  52

新时期我国人民警察思想政治教育研究

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