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文本的历史性和历史的文本性
作 者: 朱岚晖
导 师: 姚本标
学 校: 广西师范学院
专 业: 英语语言文学
关键词: 西进运动 西部小说 新历史主义 资本主义 民族塑形
分类号:
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 206次
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内容摘要
西部小说随着西进运动的进行而发展着。库珀的《最后一个莫希干人》,哈特的《咆哮营里的幸运儿》以及欧文·威斯特的《弗吉尼亚人》被选作本文分析的对象。而这三部作品恰恰分别出现在西进运动的发展,高潮和结束。因此从一个方面来看,根据“文本的历史性”,每一部作品都展示了西进运动发展的不同阶段的不同的历史背景和意象。从另一个方面看,根据“历史的文本性”这三部作品又都具有一些相似之处,比如资本主义意识形态以及资本主义下的屈服等等。由于历史的记载是由人来完成的,这也就使得在记录历史的过程中,一些史实会被忽略掉。因此,正如历史文本本身可以告诉我们历史一样,这三部文学作品的相同之处却恰恰告诉了我们西进运动的另一个方面。总之,历史文本帮助我们透彻地阅读文学文本,反之文学文本也反映了历史文本中没有反映出的一些史实。最后,通过对三部作品的分析比较,也可以看出西进运动对美国民族性格形成的影响,比如自立,好的人性以及文化的发展等方面。本文将以西进运动为背景,通过运用新历史主义以及相关知识对上述提到的三部文本进行分析比较,从而通过分析结果来看西进运动对美国民族塑形的影响。
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全文目录
Acknowledgments 5-6 中文摘要 6-7 Abstract 7-8 Chapter 1 Introduction 8-16 1.1 A General Description of the Study 8 1.2 Needs of the Study 8 1.3 Overall Structure of the Thesis 8-9 1.4 Literature Review 9-16 1.4.1 Brief Review on the Researches of American West Movement 9-11 1.4.2 Brief Review on the Researches of American Western Novels 11-12 1.4.3 The Points of View from New Historicism 12-16 Chapter 2 Three Western Novels at Three Different Stages of West Movement 16-24 2.1 The Reason and Significance for Choosing the Three Novels 17-19 2.2 The Legendary Frontier: The Last of the Mohicans 19-20 2.3 The Real Frontier: The Luck of Roaring Camp 20-21 2.4 The Last Frontier: The Virginian 21-24 Chapter 3 The Three Novels: Reading from a New Perspective--- New Historicism 24-51 3.1 Literary Texts: in the Perspective of Historical Texts 25-34 3.1.1 Three Western Novels: Differences in Settings 25-29 3.1.2 Three Western Novels: Differences in Images at Different Stages 29-34 3.2 Historical Texts: in the Perspective of Literary Texts 34-51 3.2.1 The Similarities of the Three Different Images --- Ideology of Capitalism 34-45 3.2.2 Submissiveness under Capitalism 45-47 3.2.3 The Disappearance under Capitalism 47-51 Chapter 4 The Three Novels: Influence on the Nation Fashioning 51-57 4.1 Self-reliance 52-54 4.2 Good Human Nature 54-55 4.3 The Development of Civilization 55-57 Chapter 5 Conclusion 57-59 Bibliography 59-62 Publications during the Postgraduate Program 62
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