约有1054条学位论文符合延安大学的查询结果,以下是第351-400项(搜索用时0.044秒)
- 陕北地区初中生跨文化意识调查研究-以榆林地区两所初级中学为例,刘海燕/延安大学,0/1
- 基于苗族高中生英语写作语料库的对比研究,李菲/延安大学,0/0
- 中学写作教学出路探析,师文瑞/延安大学,0/0
- 初中英语词汇概念加工的具身特征与教学启示,田艳姿/延安大学,0/0
- 师生角色互换教学模式下高中生英语学习情感态度的实证研究-以延安某高中为例,李菲/延安大学,0/0
- 英语专业学生非限定动词的错误分析-一项基于延安大学英语专业二年级学生的研究,陈小莲/延安大学,0/7
- 对英语专业本科生动词加名词搭配的错误分析-基于延安大学英语专业大二学生的研究,张璐/延安大学,0/8
- PPT课件在外语学习中的研究-以延安大学外语学院研究生为例,王琨/延安大学,0/18
- 通过元认知策略培训来提高非英语专业学生英语写作能力的实证研究,邢鑫/延安大学,0/25
- 中学生英语词汇学习策略研究-一项基于榆阳区红石桥中学的个案研究,胡佳佳/延安大学,0/30
- 多媒体教学背景下非英语专业硕士研究生英语学习动机研究-以延安大学136名研究生为例,方蕾/延安大学,0/39
- 初中英语课堂提问有效性研究,邱军勤/延安大学,0/288
- 功能对等理论视角下中国政治文献的英译研究,王小燕/延安大学,0/40
- 接受理论视角下《孙子兵法》三个英译本对比研究,李肖芳/延安大学,0/14
- 阐释学视角下译者主体性的分析-以辜鸿铭英译《论语》为例,贺晓旭/延安大学,0/15
- 《道德经》中概念隐喻的英译研究,贺云霞/延安大学,0/19
- 目的论视角下英汉字幕翻译方法论-以吸血鬼日记为例,李玲/延安大学,0/39
- 功能对等视角下《老友记》字幕中的修辞手法翻译,艾琛/延安大学,0/87
- 目的论视角下广告翻译中译者主体性研究,高琦悦/延安大学,0/130
- 目的论视角下英语品牌名称的翻译,马佳佳/延安大学,0/115
- 功能理论视角下的旅游文本英译研究,上伟/延安大学,0/168
- 基于概念转喻的英语指类句研究,高燕鹏/延安大学,0/0
- 安徒生童话中的介入研究,王苹苹/延安大学,0/8
- 英语学术论文摘要中被动句的语篇功能分析,曹强强/延安大学,0/15
- BBC新闻报道中隐喻的认知研究-以2012年伦敦奥运会报道为例,朱汉青/延安大学,0/36
- 英文喜剧电影中的人际隐喻研究,丁冰莹/延安大学,0/65
- 从认知语言学角度分析国内新闻英语的主观性-以《中国日报》和《北京周报》为例,包婷婷/延安大学,0/74
- You know功能的元语用意识研究,王利华/延安大学,0/6
- 话语标记语well的语用功能分析,郝建连/延安大学,0/25
- 预设理论视角下英语笑话中的言语幽默研究,郝浪花/延安大学,0/31
- 语调对揭示英语听力材料中隐含信息的作用-以CET4听力材料为例,贺婧/延安大学,0/12
- 中美高层领导大学演讲中的人际意义对比分析,郭雉妮/延安大学,0/104
- 诗画语篇的多模态研究-以唐伯虎的诗画语篇为例,张丽/延安大学,0/43
- 英汉连动式的认知研究-对含有“come”和“go”的英语连动式和含有“来”和“去”的汉语连动式的对比研究,邢斌/延安大学,0/50
- 汉语节日祝福短信中互文性的模因顺应研究,王慧姣/延安大学,0/8
- 符号学视角下翻译对等问题研究-以陕北民歌翻译为案例分析,杨瑜晗/延安大学,0/37
- 阐释学视角下的译者主体性-以陕北民歌翻译为例,马涛/延安大学,0/64
- 从多元系统论解析中国第三次翻译高潮,卢平/延安大学,0/67
- 试论概念整合理论对外交语言的解释力,肖敏/延安大学,0/25
- 模糊限制语在电视访谈中的语用分析,史云/延安大学,0/108
- 维族中学生英汉色彩语码不同认知研究,高欢/延安大学,0/3
- 汉乐府诗歌与汉代的政治与社会-以童谣为主,王博/延安大学,0/1
- “西部文学热”背景下的高建群散文论,马闪闪/延安大学,0/48
- 跨代作家现象研究,张一婷/延安大学,0/5
- 静悄悄的风景-新时期陕西女作家散文论,徐珊珊/延安大学,0/17
- “文革”时期的工业题材小说研究-以《沸腾的群山》为中心,崔焕焕/延安大学,0/34
- 从个体的“人”到集体的“兵”-延安时期女性作家莫耶研究,杨亚/延安大学,0/30
- 传统儒、道、法文化对叶广芩家族小说创作的影响,白玉/延安大学,0/2
- 左翼文学视野下的萧红小说,吕萍/延安大学,0/2
- 苦焦土地上人生与岁月的书写-宁夏青年作家“三棵树”小说研究,鲜丽珠/延安大学,0/4
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