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针对教育视频的虚拟学习社区设计与实现

作　者: 卢嘉
导　师: 陆枫
学　校: 华中科技大学
专　业: 计算机应用技术
关键词: 虚拟学习社区微博问答系统教育视频
分类号: G434
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 55次
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内容摘要

目前,越来越多的教学资源及网络课程出现在网络上。如何吸引更多的用户,促进大量视频资源的快速传播,促进教育公平,已成为目前亟待解决的重要问题。虚拟社区,在快速提高用户访问量,增加用户黏性,促进资源传播,构建学习共同体方面有着重要的意义。完成虚拟学习社区的设计与实现具有重要的理论与现实意义。以服务华中科技大学计算机学院学术视频网为目标,结合其教育视频虚拟学习环境的特点,设计了虚拟视频学习社区。首先,在虚拟学习社区中设计与实现了日志、相册、活动、标签等传统功能。其次,为引发学生学习兴趣、增强用户黏性,帮助学习者解决在学习过程中遇到的各种问题,达到视频资源快速传播的目的,系统给出了一个问答系统方便学习者提问并获得回答,结合最新的微博转发技术提供学习资源的微博式转发,同时,为方便资源的搜索查找,系统还添加了个人标签功能来帮助用户找到共同学习者。最后,为方便向国家精品课程资源网移植,系统增强了可移植性,可在后台进行站点名称,风格以及功能等的设置,方便移植为其它同类型的网络社区。相对于现有的其它虚拟网络社区,虚拟学习社区能够加快学习资源的传播,同时能够帮助学习者解决学习问题,引发学习兴趣,基本达到了设计目标。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-8
1 绪论  8-18
  1.1 背景，目的和意义  8-10
  1.2 国内外研究现状  10-15
  1.3 主要工作内容  15-18
2 系统需求分析与系统总体设计  18-28
  2.1 系统需求分析  18-23
  2.2 系统总体设计  23-27
  2.3 本章小结  27-28
3 虚拟学习社区主要功能实现  28-42
  3.1 信息聚合模块实现  28-30
  3.2 个人页面模块实现  30-34
  3.3 协作交流模块实现  34-37
  3.4 奖励机制模块实现  37-39
  3.5 安全机制模块实现  39-41
  3.6 本章小结  41-42
4 引发学习兴趣的功能实现  42-56
  4.1 问答子系统实现  42-45
  4.2 微博转发功能实现  45-50
  4.3 个人标签功能  50-52
  4.4 其他功能优化  52-55
  4.5 本章小结  55-56
5 系统测试  56-63
  5.1 系统功能测试  56-60
  5.2 系统性能测试  60-62
  5.3 本章小结  62-63
6 总结与展望  63-64
致谢  64-65
参考文献  65-67

针对教育视频的虚拟学习社区设计与实现

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