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广州恒大足球学校教学的调查分析

作　者: 李林
导　师: 张曙
学　校: 新疆师范大学
专　业: 体育教学
关键词: 恒大足球学校后备人才影响因素调查分析
分类号:
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
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内容摘要

我国足球自1994年实行职业化以来，足球运动的改革与发展有了一定的进步，也取得了一些可喜的成绩，但是与欧美足球发达国家和同为东亚的韩国日本相比，中国足球的发展显得有些动力不足，众所周知，一个国家的足球发展水平主要取决于其足球后备人才的培养，只有重视后备人才的培养，一个国家竞技体育的发展才有后劲。一直以来，我国足球后备人才的培养，主要是依靠校园足球和足球学校，但目前，我国校园足球并没有得到很好的普及，足球学校也面临着一系列的问题，这直接导致我国青少年足球后备人才短缺，如何解决后备人才短缺这一问题，是我国足球运动发展的关键。足球学校是我国培养足球后备人才的重要基地，职业联赛也涌现了不少优秀的足球学校，为我国足球的发展培养了一些优秀的人才。本文主要选取广州恒大足球学校作为研究对象，作为目前全球最大的足球学校，其硬件设施世界一流，文化教育由华南师范大学负责，足球专业培养由西班牙皇马俱乐部派遣教练全权负责，又得到了国家体育总局的大力扶持，其办学理念和师资力量都居全国首列，具有很强的研究意义。本文主要采用文献资料法、访问调查法、问卷调查法进行研究，主要对恒大足球学校的基本情况包括学员情况与教师情况、教学内容、教学方式、教学环境、教育评价、教学满意度等情况进行调查分析，通过调查研究发现，恒大足球学校的师资力量雄厚，软硬件设施一流，文化课教育与足球教学并驾齐驱，不忽视文化课教学，教学方式丰富，注重培养学生实战能力、教育评价多样化，注重对学员的全面评价，最后通过对学生进行满意度调查，恒大足校的教学还是比较令人满意的。通过对恒大足校学校教学的调查分析，总结概括了影响足球学校后备人才培养的因素，即：领导的高度重视、社会的大力支持；充足的资金来源、完备的设施环境；准确的办学定位、长远的发展目标；先进的足球理念、优秀的教学团队；严格的选拔机制、完善的发展机制；良好的文化素养、丰富的实战经验。希望通过这样的研究，能够为我国足球后备人才的培养提供可参考的建议。

全文目录

中文摘要  3-4
Abstract  4-8
1 引言  8-10
  1.1 研究背景  8
  1.2 研究目的及意义  8-10
2 文献综述  10-13
  2.1 国内外研究现状  10-13
    2.1.1 国外研究现状  10-11
    2.1.2 国内研究现状  11-13
3 恒大足球学校教学实证调查研究  13-29
  3.1 研究设计  13-14
    3.1.1 研究方法  13
    3.1.2 研究对象  13
    3.1.3 研究内容  13-14
  3.2 研究结果  14-29
    3.2.1 学生情况的调查分析  14
    3.2.2 教职工情况的调查分析  14-15
    3.2.3 恒大足球学校教学环境的调查分析  15
    3.2.4 足球教学方法的调查分析  15-20
    3.2.5 足球教学内容的调查分析  20-22
    3.2.6 足球学校的教育评价的调查分析  22
    3.2.7 足球教学满意度的调查分析  22-24
    3.2.8 对教师的评价  24
    3.2.9 对教学环境的评价  24
    3.2.10 对教学内容的评价  24-25
    3.2.11 对教学方式的评价  25-27
    3.2.12 学生的自我评价  27-29
4 促进足球学校教学的因素  29-32
  4.1 领导的高度重视、社会的大力支持  29
  4.2 充足的资金来源、完备的设施环境  29
  4.3 准确的办学定位、长远的发展目标  29-30
  4.4 先进的足球理念、优秀的教学团队  30
  4.5 严格的选拔机制、完善的发展机制  30-31
  4.6 良好的文化素养、丰富的实战经验  31-32
5 结论与建议  32-33
  5.1 研究建议  32
  5.2 研究中存在的不足  32
  5.3 后续建议  32-33
参考文献  33-35
附录  35-36
致谢  36-37
在读期间发表的论文  37

广州恒大足球学校教学的调查分析

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