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新媒体下高校校园文化创新研究

作　者: 胡晶晶
导　师: 苏国红
学　校: 安徽工程大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 新媒体高校校园文化创新研究
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
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内容摘要

21世纪是信息技术飞速发展的时代,媒体作为信息传播的主要载体也发生了翻天覆地的变化。相对于传统的报纸、杂志、广播、电视这四大媒体而言,新媒体以其数字技术、通讯技术和互联网技术等新技术的融入和传播速度快、覆盖面广、互动性强等特点深受人们的喜欢,也自然而然的走进当代的大学校园,在一定程度上影响着高校师生们的生活方式和价值观念,再加上青年大学生作为新媒体的受众具有自身的特点,他们接收新事物快,应用新媒体技术的水平普遍较高,但是辨别信息真伪的能力不足且容易相互影响的特点使新媒文化和生活。高校的校园文化体现高校的人文素养、大学精神,是一所学校的精神财富也是文化的软实力的体现个,同时从内容上形式上也制约着体易对大学生的人生观、价值观和行为方式产生影响,进而冲击着整个校园媒体。因此,需要认清现实,分析利弊、扬长避短、谋求对策,同时利用新新媒体的舆论引导、文化宣传、传播教育和信息沟通等功能来建设和创新校园文化已成为当前的高校的管理者和校园文化的建设者们急需研究的重要课题。本文首先对该课题的研究目的和研究意义进行了具体的阐述,并且综合国内外对此问题的研究动态,指出了本文的研究方法和思路。文章首先阐述了新媒体和产生和发展,进而引出高校新媒体的内涵、功能和发展现状,其次结合了新媒体的特性,展开一系列的问卷调查,通过调查问卷来分析当前青年大学生对新媒体的了解情况、使用情况,通过分析得出新媒体作用于高校校园文化建设的过程中存在的问题和有待改进的地方。本文还从传统媒体和校园文化建设的关系上分析得出传统文化在校园文化创建的过程中的优势和局限性,进而分析新媒体和校园文化创建的关系,以及新媒体推动校园文化建设的同时也带来了一定的负面作用,得出新媒体是一把“双刃剑”。并且结合实际,就新媒体在推进校园文化建设中存在问题进行系统性的梳理,从理论和实践的角度分别提出新媒体下创新校园文化的必要性。最后提出如何实现新媒体与校园文化的良性互动,在新媒体环境下,高校管理者和校园文化的创建者应当充分把握和利用新媒体的优势,调动全校师生的积极性,共同传播和创新高校的校园文化,达到高校育人的目的,本文就此提出了在新媒体环境下创新校园文化的途径以及对策。

全文目录

摘要  5-7
ABSTRACT  7-13
第一章绪论  13-20
  1.1 研究背景与研究意义  13-14
  1.2 国内研究历史和现状  14-16
    1.2.1 有关高校校园文化建设的研究  14-15
    1.2.2 有关新媒体的研究  15
    1.2.3 有关新媒体与高校校园文化建设的创新研究  15-16
  1.3 本文主要内容和逻辑框架  16-17
  1.4 论文的研究方法和创新点  17-20
    1.4.1 本文的研究方法  18
    1.4.2 本文的创新之处  18-20
第二章新媒体的相关理论研究  20-31
  2.1 新媒体的产生与发展  20-22
    2.1.1 新媒体的产生  20-21
    2.1.2 新媒体的发展  21-22
  2.2 高校新媒体的主要类型  22-25
    2.2.1 校园网  22-23
    2.2.2 校园BBS  23
    2.2.3 微博  23-24
    2.2.4 即时通信(QQ群、飞信、微信)  24-25
  2.3 高校新媒体的特征与功能  25-30
    2.3.1 高校新媒体的特征  25-28
    2.3.2 高校新媒体的功能  28-30
  2.4 本章小结  30-31
第三章新媒体与高校校园文化的关系  31-39
  3.1 校园文化的内涵和概念  31
  3.2 传统媒体和校园文化之间的关系  31-33
    3.2.1 传统媒体对校园文化建设的推动作用  31-32
    3.2.2 在校园文化建设中传统媒体的局限性  32-33
  3.3 新媒体和校园文化之间的关系  33-39
    3.3.1 新媒体是推进高校校园文化建设的主要方式  33-37
    3.3.2 校园文化制约着高校新媒体的内容  37-39
第四章新媒体下高校校园文化建设的现状调查与分析  39-53
  4.1 在校大学生使用新媒体的现状  39-44
    4.1.1 新媒体是在校大学生获取信息的主要方式  40
    4.1.2 新媒体在高校校园中得到广泛普及  40-42
    4.1.3 新媒体成为在校大学生人际沟通的主要手段  42
    4.1.4 在校大学生多数能够客观认识到新媒体的利和弊  42-43
    4.1.5 新媒体对大学生的影响逐渐加深  43-44
  4.2 校园新媒体的传播现状调查  44-46
    4.2.1 大学生眼中校园新媒体的作用  44-45
    4.2.2 大学生最喜欢的校园新媒体  45-46
  4.3 新媒体在推进校园文化建设方面的存在问题分析  46-53
    4.3.1 校园新媒体传播的内容难于满足受众的需求  47-48
    4.3.2 校园新媒体缺乏宏观的战略规划,队伍建设薄弱  48-49
    4.3.3 缺乏高校之间的交流以及构建学习平台的重视  49-51
    4.3.4 新媒体使传统的校园模式结构丧失了吸引力  51-52
    4.3.5 传播渠道的多样化导致信息发布和接收难以有力监控  52-53
第五章新媒体下校园文化创新的途径探索  53-60
  5.1 新媒体下校园文化创新的必要性  53-54
    5.1.1 应对国际形势发展的需要  53
    5.1.2 适应大学生生存方式的需要  53-54
    5.1.3 校园文化自身发展的需要  54
  5.2 新媒体下高校校园文化创新的原则  54-56
    5.2.1 主体性原则  54-55
    5.2.2 谨慎性原则  55
    5.2.3 目的性原则  55-56
  5.3 新媒体下高校校园文化创新的途径  56-60
    5.3.1 建设主题网站,提升舆论引导能力  56
    5.3.2 创建适应高校特点的校园新媒体,实现与大学生的良性互动  56-57
    5.3.3 与传统媒体相结合,强化载体建设  57
    5.3.4 强化新媒体队伍的建设,加强对校园文化的监控  57-58
    5.3.5 拓展虚实文化交流的空间,实现大学生的道德自律  58-60
第六章总结与展望  60-62
  6.1 总结  60-61
  6.2 研究展望  61-62
参考文献  62-64
附录一  64-68
攻读硕士学位期间发表的论文  68-69
致谢  69

新媒体下高校校园文化创新研究

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