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利用TRIZ理论开展高中物理创新教育

作　者: 卢清
导　师: 黄树清
学　校: 福建师范大学
专　业: 物理
关键词: 创新教育 TRIZ理论 物理 思维 能力
分类号: G633.7
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 18次
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内容摘要


创新已经成为当今世界发展的主题,世界各国都在大力发展创新教育,培养创新人才。而我国在创新教育方面相对落后,还在沿用旧的创新教育方法,低效,缺乏普遍适用性,没有一套有效的创新教学理论做指导。前苏联人发明的创新理论TRIZ,科学的阐述了创新的本质,能有效提高创新思维和创新能力,具有较高的可操作性和普适性。欧美日俄等国已经开展了多年对该理论的研究,事实证明TRIZ理论在创新教育和创新生产领域能产生巨大的促进作用。国家科技部、国家发改委、教育部、中国科协联合发布了《关于加强创新方法工作的若干意见》,大力推广国外先进的创新方法,大力推进技术创新方法的应用,其中就包括了TRIZ理论,现今,我国各大高校和研究机构已经在研究和应用TRIZ理论。本文主要探讨TRIZ理论融入高中物理教学对中学阶段学生创新能力的培养作用。中学阶段是学生创新能力发展的高峰期,将TRIZ理论融入高中物理课堂,通过在课堂教学、实验教学和课外活动中进行TRIZ理论的讲授,TRIZ方法的应用和TRIZ工具的实际使用,可以培养学生创新意识,充分启发学生思维,使得学生在学习的过程中提高自身的创新能力。通过较为系统的培养和锻炼,学生普遍敢于创新,创新思维积极有效,能灵活使用创新工具,学生的创新能力得到发展,为今后进入高校和社会奠定了良好的创新基础。

全文目录


中文摘要  2-3
Abstract  3-4
中文文摘  4-6
目录  6-8
绪论  8-10
  0.1 研究背景  8-9
  0.2 研究的价值  9
  0.3 研究的方法  9-10
第一章 高中物理创新教育存在的问题  10-14
  1.1 创新培养的传统方法  10-11
  1.2 现阶段高中物理创新教育的培养方式  11-12
  1.3 创新培养的实际效果  12-13
  1.4 创新培养中存在的问题  13-14
第二章 TRIZ理论  14-26
  2.1 TRIZ理论的产生  14
  2.2 发明问题级别的划分与TRIZ的适用范围  14-15
  2.3 TRIZ主要内容  15-24
    2.3.1 TRIZ的基本理论框架  15
    2.3.2 创新思维方法  15-18
    2.3.3 技术系统进化及其应用  18-21
    2.3.4 创新原理及其应用  21
    2.3.5 TRIZ解决问题的方法  21-24
  2.4 TRIZ理论的优势  24
  2.5 TRIZ理论的发展  24-26
    2.5.1 国外TRIZ理论的发展情况  24-25
    2.5.2 国内TRIZ理论的发展  25-26
第三章 高中物理创新教育中引入TRIZ理论的意义  26-30
  3.1 高中阶段是发展学生创新思维和能力的关键期  26-27
  3.2 TRIZ理论在创新培养中的优势  27-30
    3.2.1 TRIZ理论对学生创新意识的培养  27
    3.2.2 TRIZ理论对学生创新思维的培养  27-28
    3.2.3 TRIZ理论对学生创新能力的培养  28-30
第四章 将TRIZ理论引入高中物理创新教学  30-40
  4.1 TRIZ理论对学生创新意识的培养  30-32
    4.1.1 课堂教学中培养学生的创新意识  30-31
    4.1.2 实验教学中培养学生的创新意识  31-32
  4.2 TRIZ理论对学生创新思维的培养  32-33
    4.2.1 课堂教学中培养学生的创新思维  32
    4.2.2 在开放设计性实验中引入TRIZ方法可以培养学生的创新思维  32-33
  4.3 TRIZ理论对学生创新能力的培养  33-36
    4.3.1 在解决物理问题的过程中融入TRIZ理论  33-35
    4.3.2 利用TRIZ理论积极开展创新物理实验，培养学生的创新能力  35-36
  4.4 TRIZ理论引入高中物理创新教学的实践  36-40
    4.4.1 调查问卷分析  37-38
    4.4.2 创新实践活动分析  38-40
第五章 结论  40-42
  5.1 物理教学中引入TRIZ理论的实际效果  40
  5.2 高中物理创新教学引入TRIZ理论的局限性  40-41
  5.3 高中物理创新教学引入TRIZ理论的建议  41-42
附录1  42-46
附录2  46-50
参考文献  50-53
致谢  53

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
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