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农村金融从业人员职业道德建设研究

作　者: 李鹏
导　师: 宗颖生
学　校: 山西农业大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 金融农村金融职业道德金融道德金融从业人员
分类号: D648.1
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
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内容摘要

随着我国经济不断开放和市场竞争日趋激烈,我国社会经济建设蓬勃发展,金融行业发展势头迅猛。现代农村经济的核心是农村金融,它能够推动农村经济社会各项事业建设向前发展。金融业作为一种生产关系和社会组织形式,本身就包含一定道德的基础要求。农村金融从业人员素质的好坏就直接决定着我国农村金融市场的发展优劣程度。我国农村金融从业人员职业道德建设作为服务农村经济建设和农村社会发展的重要途径,是推进我国社会主义新农村建设的一项重要工作。不同的道德体系和道德原则,是不同的经济制度和社会制度,以及不同人群在道德方面的界限与区别。因此,必须大力加强农村金融从业人员职业道德建设,对促进我国农村金融业和农村经济的发展有着重大的战略意义。只有积极探索新形势下农村金融系统从业人员职业道德建设的特点和规律,找出存在的问题和原因,在内容、形式、方法、手段和机制等方面努力改进和创新,才能把农村金融系统从业人员职业道德建设提高到一个新的水平,树立良好的农村金融形象。本文共分为六大部分,首先,界定了关于农村金融行业和金融职业道德的相关概念,以及研究农村金融从业人员职业道德建设的现实意义；其次,分析了农村金融从业人员职业道德建设的现状,以及存在的问题和原因；最后,基于上述两点总结和分析,探讨并提出了农村金融从业人员职业道德建设的相关对策,即在正确的思想指导下,坚持社会主义基本理论和金融职业道德理论研究,建立和完善农村金融从业人员监督体系、职业道德诚信评估机制和奖惩制度,改善农村金融从业人员的教育环境、行为环境和服务环境,强化农村金融从业人员的“三观”教育、“三德”教育和“模范”教育,加强农村金融从业人员的金融职业道德意识、服务意识和自律意识,从而提高农村金融从业人员的自身修养和职业道德。

全文目录

摘要  7-8
1 引言  8-15
  1.1 研究背景及意义  8-11
    1.1.1 研究背景  8
    1.1.2 研究意义  8-11
  1.2 国内外研究动态  11-13
    1.2.1 国内研究现状  11-12
    1.2.2 国外研究现状  12-13
    1.2.3 研究述评  13
  1.3 研究方法及创新点  13-15
    1.3.1 研究方法  13-14
    1.3.2 创新之处  14-15
2 概念界定和理论基础  15-22
  2.1 农村金融  15-17
    2.1.1 金融  15
    2.1.2 农村金融  15
    2.1.3 农村金融的特点  15-17
  2.2 农村金融从业人员职业道德  17-20
    2.2.1 农村金融从业人员  17-18
    2.2.2 农村金融职业道德  18
    2.2.3 职业道德的特点  18-20
  2.3 理论基础  20-22
    2.3.1 社会主义新农村建设  20
    2.3.2 金融可持续发展理论  20-21
    2.3.3 企业社会责任理论  21
    2.3.4 人的全面发展理论  21-22
3 农村金融从业人员职业道德现状分析  22-27
  3.1 农村金融从业人员职业道德建设取得的成绩  22-24
    3.1.1 管理水平不断提高  22
    3.1.2 队伍建设得到加强  22-23
    3.1.3 制度建设取得成效  23-24
    3.1.4 企业文化不断渗透  24
  3.2 农村金融从业人员职业道德存在的问题  24-27
    3.2.1 职业思想有待加强  24-25
    3.2.2 职业纪律有待强化  25
    3.2.3 职业作风有待改善  25-26
    3.2.4 职业技能有待提高  26-27
4 农村金融从业人员职业道德建设存在问题的原因分析  27-32
  4.1 外部环境因素  27-30
    4.1.1 经济体制改革对职业道德思想的波动  27-28
    4.1.2 法律法规建设与职业道德纪律的失调  28-29
    4.1.3 教育方法手段与职业道德教育不相配  29-30
    4.1.4 道德价值与行为环境选择相互困惑  30
  4.2 从业人员自身因素  30-32
    4.2.1 盲目服从领导,职业自觉性不强  31
    4.2.2 自律意识缺乏,利益驱动可能性大  31
    4.2.3 职业技能欠缺,道德理论水平较低  31-32
5 促进农村金融从业人员职业道德建设的建议  32-39
  5.1 加强农村金融从业人员职业道德的理论研究  32-34
    5.1.1 确立正确的理论思想指导  32-33
    5.1.2 明确社会主义基本理论依据  33
    5.1.3 强化金融职业道德理论研究  33-34
  5.2 规范农村金融从业人员的工作纪律  34-35
    5.2.1 建立和健全“三位一体”的农村金融从业人员监督体系  34
    5.2.2 建立和完善农村金融从业人员职业道德诚信评估机制  34-35
    5.2.3 完善和健全农村金融从业人员职业道德奖惩制度  35
  5.3 改善农村金融从业人员的工作环境  35-36
    5.3.1 改善农村金融从业人员的教育环境  35
    5.3.2 改善农村金融从业人员的行为环境  35-36
    5.3.3 改善农村金融从业人员的服务环境  36
  5.4 强化农村金融从业人员职业道德教育  36-38
    5.4.1 加强农村金融从业人员“三观”教育  36
    5.4.2 加强农村金融从业人员“三德”教育  36-37
    5.4.3 加强农村金融从业人员“模范”教育  37-38
  5.5 提高农村金融从业人员自身修养和自律能力  38-39
    5.5.1 培养农村金融从业人员的金融职业道德意识  38
    5.5.2 加强农村金融从业人员的服务意识  38-39
    5.5.3 提高农村金融从业人员的自律意识  39
6 结束语  39-40
参考文献  40-42
Abstract  42-44
致谢  44

农村金融从业人员职业道德建设研究

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