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企业文化与企业思想政治教育的同源性及融合路径研究
作 者: 刘晓云
导 师: 王克婴
学 校: 天津理工大学
专 业: 思想政治教育
关键词: 企业文化 企业思想政治教育 同源性 融合路径
分类号: D64
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
下 载: 4次
引 用: 0次
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内容摘要
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当前,我国市场经济体制逐渐建立、企业改革日益深入,企业所处的宏观环境与内部管理状况在发生变化,新的问题和矛盾也随之不断地出现,企业管理因此需要上升到更高的层次和水平。企业文化与企业思想政治教育作为当代中国企业管理的两个重要手段,在凝聚企业价值观和稳定员工思想观念方面发挥着重要作用。然而目前,无论在理论研究方面,还是在具体的企业实践中,关于企业文化的研究及企业思想政治教育的研究,大多还停留在基本概念的分析和同异性探讨方面,对于企业文化与企业思想政治教育关系的研究及对于两者融合路径的研究则比较少,且主要基于初步的理论设想和展望。这给本文的研究提供了空间。本文首先分析了国内外相关研究背景,梳理了关于企业文化与企业思想政治教育融合途径的文献资料,这些可以作为论文研究初步的理论铺垫。其次,在以同源性视角研究企业文化与企业思想政治教育二者关系的前提下,从逻辑起点、价值取向、作用机制和内容四方面分析了企业文化与企业思想政治教育两者的同源性,并对企业文化与企业思想政治教育的辩证关系作了进一步的阐述。再次,论述了当前情况下企业文化与企业思想政治教育在企业具体实践中的融入路径。从企业价值观的凝聚传播与实践,企业具体管理过程,企业制度建设,员工素质培养和企业氛围营造等方面,分析了各种融合路径的可能性及必要性,提出了具体针对性意见。最后,以探寻理论研究与实际管理状况的差异为出发点,对天津某高校MBA学员进行了相关方面的书面调研,然后运用扎根理论的研究方法对掌握的调研材料进行了整理并试图进行理论提升,借以印证本文的研究结论。
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全文目录
摘要 5-6 Abstract 6-10 第一章 绪论 10-17 1.1 研究背景与意义 10-11 1.1.1 研究背景 10 1.1.2 研究意义 10-11 1.2 研究现状的文献综述 11-15 1.2.1 企业文化与思想政治教育“同源性”研究 11-12 1.2.2 企业文化与思想政治教育“融合路径”及相关研究 12-15 1.3 研究方法与创新点 15-17 1.3.1 研究方法 15-16 1.3.2 研究的创新点 16-17 第二章 企业文化与企业思想政治教育的同源性研究 17-26 2.1 企业文化与思想政治教育的契合点 17-23 2.1.1 企业文化的基本内涵 17-20 2.1.2 思想政治教育的基本内涵 20-21 2.1.3 企业文化与思想政治教育的契合点 21-23 2.2 企业文化与企业思想政治教育的同源性分析 23-26 2.2.1 逻辑起点的同源性分析 23-24 2.2.2 价值取向的同源性分析 24 2.2.3 作用机制的同源性分析 24-25 2.2.4 内容的同源性分析 25-26 第三章 企业文化与企业思想政治教育的融合路径研究 26-37 3.1 企业文化与企业思想政治教育的关系分析 26-28 3.1.1 企业文化丰富了企业思想政治教育的载体 26-27 3.1.2 企业思想政治教育保障了企业文化正确的前进方向 27 3.1.3 企业文化与企业思想政治教育共同推动企业的健康发展 27-28 3.2 企业文化与企业思想政治教育的融合路径研究 28-37 3.2.1 企业价值观的凝聚、传播与实践 28-29 3.2.2 企业具体的管理过程 29-31 3.2.3 企业的制度建设 31-32 3.2.4 企业员工素质的培养 32-34 3.2.5 企业氛围的营造 34-37 第四章 企业文化与企业思想政治教育融合路径的实证研究 37-48 4.1 研究目的、对象和方法 37-39 4.1.1 研究目的 37 4.1.2 研究对象 37-38 4.1.3 研究方法 38-39 4.2 研究内容综述与分析 39-47 4.2.1 一级编码——“开放式编码” 39-44 4.2.2 二级编码——“主轴式编码” 44-45 4.2.3 三级编码——“选择性编码” 45-47 4.3 研究总结与讨论 47-48 4.3.1 研究总结 47 4.3.2 研究局限 47-48 参考文献 48-52 发表论文和科研情况说明 52-53 致谢 53
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中图分类: > 政治、法律 > 中国政治 > 思想政治教育和精神文明建设
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