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“乔伊”女童玩具设计

作　者: 刘晨竹
导　师: 黄慧琴
学　校: 南昌大学
专　业: 艺术
关键词: 女童玩具 女童心理 性别
分类号:
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 12次
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内容摘要


中国拥有2.9亿儿童,占中国人口比例的四分之一,儿童玩具产品在中国拥有广阔的市场。儿童在幼儿时期是一个发挥本能提高兴趣和认知的重要阶段,而课程和动手能力的设置是引导在这一阶段能否正常发挥生理与心理行为的关键,所以儿童玩具产品成为儿童在这一时期引发智力的重要工具,儿童理所当然的成为玩具产品真正的消费主力军。因此设计一款既符合儿童生理和心理属性又能迎合他们“口味”的一款玩具至关重要。当人来到人世间第一个瞬间便被划定分为男性与女性这两个范畴,由于社会的开放性逐步变宽,性别教育成为幼儿家长教育的盲区,导致性别差异的怪圈；男孩女孩性别特征不明显出现混淆,女孩偏中性,男孩不阳刚的现象层出不穷。导致这些问题很大一部分原因是因为在幼儿时期没有得到正确的心理引导。本文作者针对女童性别,考虑到幼儿时期各个方面的成长因素；设计一款启发女孩天性、提高动手能力和创造性的女童玩具,让女童在儿童时期得到正确的引导与发展。

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