学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

“以人为本”:社会公平分配的思想保证

作 者: 李慧
导 师: 陈颖
学 校: 长沙理工大学
专 业: 马克思主义基本原理
关键词: 以人为本 社会公平分配 思想保证
分类号: F124.7
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 51次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


以人为本是科学发展观的核心。社会主义建设要取得更大的胜利,就要把以人为本作为社会主义建设的指导思想。深刻理解和坚决贯彻以人为本,对于解决我国当下的社会分配不公有很好的指导作用。以人为本要求社会要不断提高最广大人民的生活水平,不断提升最广大人民的幸福指数,不断实现最广大人民的全面发展愿望。以人为本对社会的这些要求表现在社会分配方面,就是要满足最广大人民而不是少数人的利益需求。当前我国社会分配方面存在着很多的问题:贫富差距加大,行业间收入分配的不平衡,地区发展失衡,等等。造成这些问题存在的原因是多方面的,其中包括各种错误的分配观念。比如平均主义分配观念、等级分配观念、“保富论”分配观念,等等。人们如欲实现公平分配,就要摒弃这些错误的分配观念,树立以人为本的思想,即从思想上为社会公平分配提供不可或缺的保证。论文主要分为三大部分。第一部分,比较系统地阐述了“以人为本”的思想渊源和“以人为本”的本质内涵,以此说明为什么“以人为本”是社会公平分配的思想保证。此外,论文还论述了“以人为本”对社会分配的要求。第二部分,深入分析了在社会分配中确立“以人为本”思想的障碍,即指出我国当下社会分配中存在的各种错误分配观念是阻碍“以人为本”的重要因素。第三部分,在第一,第二部分的基础上对如何在社会分配中理解和把握“以人为本”,做好社会公平分配提出若干建议。

全文目录


相似论文

  1. 一元主导下的多维和谐,D61
  2. 中国电视民生新闻节目的叙事研究,G222
  3. 以人为本加强和改进大学生思想政治教育研究,G641
  4. 唯物史观视野下以人为本问题研究,D61
  5. “以人为本”,J213
  6. 和谐社会进程中的公平分配问题研究,F124.7
  7. “以人为本”对马克思人学思想的新发展及其现实意义研究,D61;C912.1
  8. 社会学视野下塌陷区内居民生活,C912.8
  9. 和谐社会大学生思想政治教育方法创新研究,G641
  10. 基于URP的高校数字化校园建设对策研究,G434
  11. 人本法律思想解读,D909
  12. 以人为本的社会发展理念研究,D61
  13. 企业技术创新人才培养的哲学思考,F272
  14. 党报如何践行“以人为本”,G219.2
  15. “触景生情”,C913.3
  16. 和谐社会视角下的党群关系研究,D252
  17. 以人为本与中国特色社会主义的价值导向问题研究,D61
  18. 论科学发展观视野下的人的全面发展,D61
  19. 论以人为本的公共政策核心价值取向,D630
  20. 惠州市城市网格化管理模式研究,D630
  21. 科学发展观视角下的农村民生问题研究,D422.6

中图分类: > 经济 > 世界各国经济概况、经济史、经济地理 > 中国经济 > 经济建设和发展 > 国民收入、国民财富
© 2012 www.xueweilunwen.com