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BBC博物部科学传播研究

作　者: 屈强
导　师: 刘华杰
学　校: 河北大学
专　业: 传播学
关键词: 博物部 科学传播 博物学电视传播
分类号: G229
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
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内容摘要


与数理科学抽象化、理想化的特点相比，博物科学门槛较低并且更加生动可感、丰富有趣，其传播与实践对于公众热爱大自然、培养生态意识起着重要的作用。英国广播公司（BBC）旗下的博物部是世界上最为成功的的博物科学传播机构之一，但国内尚无对其系统全面的研究。本研究首先阐述了该组织的传播背景：公共广播制度为其博物科学传播提供了资金支持，英国人一贯的严肃认真精神与理性思维模式奠定了良好的文化基础。博物部的传播理念包括进化论与互助论的倡导，以及地域文化的传播与生态美学的弘扬。其秉持科学共同体立场，科学传播目的是弥补公众科学素养的欠缺。作为社会传播活动，博物部科学传播同样具有五大要素。传播主体为BBC博物部，其经验丰富、成熟稳定的传播团队，以及核心人物艾登保禄的英明领导与个人魅力，是博物部赖以生存的人才基础。BBC博物科学纪录片主要分为地球史、地域史、动物史与植物史，具有严谨规整、制作精良、思想探索等特点。通过电视与网络传播媒介，博物部科学传播行为旨在传播博物知识，提高公众审美水平。我国博物科学传播体制尚未健全，传播行为中的诸多障碍严重阻碍了我国博物科学的传播与实践。其中传播主体受困于资金匮乏、专业人才缺失与思想认识局限性，使得我国博物纪录片内容空洞、水准低下、观赏性差，收视率惨淡，在电视传媒中所占比重较低，受众不断流失，科学传播效果大打折扣。本文通过借鉴博物部科学传播的成功经验，并结合中国实际，提出如下建议与对策：推进体制创新，倡导联合制作；加强人才队伍建设；实施精品战略，内容彰显特色；科学运用节目编排策略，打造传播新平台；重新定位目标受众，形成成熟的市场体系。旨在为处于转型期的我国博物科学电视传播理论研究、普及教育与创作实践提供一些可能有益的启迪。

全文目录


摘要  5-6
Abstract  6-10
第1章 绪论  10-13
  1.1 研究背景  10
  1.2 研究对象与意义  10-12
  1.3 研究方法及创新点  12-13
第2章 博物部科学传播概述  13-23
  2.1 博物部科学传播背景  13-16
    2.1.1 博物部运营体制——公共广播制度的成功典范  13-15
    2.1.2 博物部科学传播的文化根基  15-16
  2.2 博物部科学传播理念  16-21
    2.2.1 进化论的传播  16-19
    2.2.2 互助论的传播  19-20
    2.2.3 传播地域文化  20
    2.2.4 弘扬生态美学  20-21
  2.3 博物部科学传播立场  21-23
第3章 博物部科学传播要素分析  23-35
  3.1 博物部科学传播主体分析  23-26
    3.1.1 博物部  23-24
    3.1.2 博物部科学传播团队  24
    3.1.3 博物部核心人物：大卫艾登保禄  24-26
  3.2 博物部科学传播的内容与特点分析  26-31
    3.2.1 地球题材的传播分析  26
    3.2.2 地域题材的传播分析  26-27
    3.2.3 动物题材的传播分析  27-28
    3.2.4 植物题材的传播分析  28
    3.2.5 博物部影片特点分析  28-31
  3.3 博物部科学传播的媒介与形式分析  31-32
    3.3.1 电视传播分析  31-32
    3.3.2 网络传播分析  32
  3.4. 博物部科学传播受众分析  32-33
  3.5. 博物部科学传播效果分析  33-35
第4章 浅析博物部对中国博物学电视传播的启发  35-48
  4.1 中国博物学电视传播的发展与现状  35-38
  4.2 我国博物电视传播障碍分析  38-42
    4.2.1 我国博物电视传播主体障碍分析  38-39
    4.2.2 我国博物电视传播内容障碍分析  39-40
    4.2.3 我国博物电视传播媒介障碍分析  40
    4.2.4 我国博物电视传播受众障碍分析  40-41
    4.2.5 我国博物电视传播效果障碍分析  41-42
  4.3 浅析博物部对我国博物学电视传播的启示  42-48
    4.3.1 推进体制创新，倡导联合制作  42-43
    4.3.2 加强人才队伍建设  43-44
    4.3.3 实施精品战略，内容彰显特色  44-45
    4.3.4 科学运用节目编排策略，打造传播新平台  45-46
    4.3.5 重新定位目标受众，培育成熟的市场体系  46-48
结语  48-49
参考文献  49-50
致谢  50

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 信息与知识传播 > 广播、电视事业 > 世界各国广播、电视事业
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