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秦皇岛市新生代农民工职业培训现状与对策研究
作 者: 张佳
导 师: 赵宝柱
学 校: 河北科技师范学院
专 业: 职业技术教育学
关键词: 新生代农民工 职业培训 现状 对策
分类号: G725
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
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内容摘要
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新生代农民工是指在1980年代后出生的农民工群体。当前,新生代农民工已逐渐成为我国产业大军的主体,关注他们的职业培训需求,加强和改进职业培训工作既是提升职业能力、促进职业发展、使他们有尊严地生活的必然要求,也是加快推进我国经济结构调整和转变经济发展方式的现实选择。秦皇岛市作为沿海开放城市之一,近年来吸纳了众多新生代农民工来此就业。本文以秦皇岛市新生代农民工作为研究对象,在成人学习、人力资源开发等理论指导下,设计了《新生代农民工职业培训状况调查问卷》,于2011年1月—3月在秦皇岛的3个城区内按多段抽样和偶遇抽样相结合的方法进行了随机调查,全面了解了秦皇岛市新生代农民工的群体特征、务工状况和职业培训需求。访谈和文献资料相结合对秦皇岛市新生代农民工职业培训开展情况作出了评价。秦皇岛市新生代农民工职业培训工作注重增强就业与发展能力、增强创业意识与能力、提升文明素质和促进城市融入等方面,成效明显。但同时在职业培训的规划整合、培训的有效性以及培训的资源充分利用等方面存在不足,其主要原因是主管部门思想上重视程度不够、培训经费投入不足、新生代农民工自身群体结构复杂、培训资源分布不均衡和企业主体作用发挥不到位等。推进新生代农民工职业培训工作必须建立全方位联动机制,提高认识、规划体系、健全保障制度、注重市民意识和创业精神与能力培养。为此,建议以舆论为先导,努力营造关爱农民工的社会氛围;整合培训资源,全面提升职业培训能力;输出地和输入地协调联动,合作开展职业培训工作;完善协调机制,把职业培训工作落到实处。
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全文目录
摘要 4-5 ABSTRACT 5-10 第一章 绪论 10-25 1.1 研究背景 10-11 1.2 研究意义 11-12 1.2.1 理论意义 11 1.2.2 实践意义 11-12 1.3 概念界定 12-14 1.3.1 新生代农民工 12-13 1.3.2 职业培训 13-14 1.4 理论基础 14-19 1.4.1 成人学习理论 14-15 1.4.2 教育供求理论 15-16 1.4.3 准公共产品理论 16 1.4.4 人力资本理论与技术功能理论 16-17 1.4.5 企业培训理论 17-18 1.4.6 终身教育理论 18-19 1.5 研究现状 19-24 1.5.1 培训对象特征与需求的研究 19-20 1.5.2 职业培训促进职业发展的研究 20-21 1.5.3 责任主体的研究 21-22 1.5.4 培训内容的研究 22-23 1.5.5 培训成效的研究 23-24 1.6 研究方法 24-25 1.6.1 调查法 24 1.6.2 文献法 24-25 第二章 秦皇岛市新生代农民工的基本状况 25-38 2.1 秦皇岛市新生代农民工总量估计 25 2.2 秦皇岛市新生代农民工的主要来源 25-26 2.3 秦皇岛市新生代农民工群体特征 26-30 2.3.1 样本的主体内生属性 27 2.3.2 样本的主体行为属性 27-28 2.3.3 外部的制度性安排 28-30 2.4 秦皇岛市新生代农民工务工情况分析 30-38 2.4.1 工作性质 30-31 2.4.2 就业类型 31-32 2.4.3 务工渠道 32-33 2.4.4 择业目标 33-34 2.4.5 务工支出 34 2.4.6 务工心态 34-35 2.4.7 务工诉求 35-36 2.4.8 创业意愿 36-38 第三章 秦皇岛市新生代农民工职业培训总体评价 38-52 3.1 秦皇岛市新生代农民工职业培训工作的基本做法 38-43 3.1.1 抓政策落实,优化新生代农民工生存发展环境 38-39 3.1.2 抓管理提高培训质量,增强新生代农民工的就业和发展能力 39-40 3.1.3 抓输出培训建设,形成关爱新生代农民工的良好氛围 40-41 3.1.4 抓创业培训,实现新生代农民工就业倍增效应 41-42 3.1.5 抓文明素质培训,提高新生代农民工文明素质 42 3.1.6 抓公共服务,稳定新生代农民工城市融入 42-43 3.2 秦皇岛市新生代农民工培训工作存在的薄弱环节 43-48 3.2.1 职业培训的有效资源比较匮乏 43-44 3.2.2 职业培训的时效性亟待提高 44-46 3.2.3 职业培训系统性有待整合 46-47 3.2.4 职业培训的平衡性有待调整 47 3.2.5 职业培训的对接性有待加强 47-48 3.3 新生代农民工职业培训滞后的主要原因 48-52 3.3.1 思想上重视不够,对其重要性认识不足 49 3.3.2 培训经费投入不足,素质提升后劲乏力 49-50 3.3.3 群体自身结构特殊,客观上加大了职业培训的难度 50 3.3.4 城乡教育发展不平衡,教育培训结构不尽合理 50 3.3.5 企业的参与性有待发挥,职业培训与市场未能全面对接 50-52 第四章 秦皇岛市职业培训健康发展的启示与建议 52-63 4.1 新生代农民工职业培训健康发展的启示 52-55 4.4.1 提高培训战略地位与认识 52 4.1.2 立足城市建人力资源规划体系 52-53 4.1.3 健全社会保障制度 53 4.1.4 实现政府服务职责 53-54 4.1.5 注重市民意识的培养 54 4.1.6 加强创业精神和能力培养 54-55 4.2 秦皇岛市新生代农民工职业培训健康发展的建议 55-63 4.2.1 舆论推动,努力营造浓厚社会氛围 55-56 4.2.2 整合培训资源,组建培训基地 56-58 4.2.3 输出地与输入地并举,协调推进培训工作 58-60 4.2.4 强化机制搭建,发挥各界优势 60-63 参考文献 63-67 发表论文和参加科研情况说明 67-68 附录 68-72 致谢 72
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 成人教育、业余教育 > 农民业余教育
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