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改革开放以来大学生集体主义价值观发展研究
作 者: 吴文卉
导 师: 张传辉
学 校: 东北林业大学
专 业: 思想政治教育
关键词: 大学生 集体主义 价值观 变迁
分类号: G641
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
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内容摘要
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大学生作为当代青年最杰出的代表,是实现全面建设小康社会和实现社会主义现代化两大宏伟目标的主力军和生力军,是社会主义和谐社会建设的中坚力量。他们的思想道德素质尤其是集体主义价值观的树立和发展将直接影响到我国社会主义建设事业的成败。把握大学生集体主义价值观发展变迁的轨迹,影响因素及培养对策,对于提高大学生集体主义价值观教育的时效性,促进巾国特色社会主义文化建设有极其重要的意义。准确地理解和科学地把握集体主义的真实涵义是对大学生进行集体主义培养的基础。改革开放以来,中国社会无论从政治或是经济都发生的深刻的改革,新时期下,大学生的集体主义价值观的树立和培养也面临新的挑战。本文从四个方面研究改革开放以来大学生集体主义价值观的发展,探寻其发展轨迹,研究其内在规律及影响因素,从而探寻出新时期下加强大学生集体主义价值观的方法,具有重要的理论意义以及现实意义。准确而科学地把握集体主义价值观的科学内涵是进行集体主义价值观培养的基础,随着时代的发展,集体主义也被赋予新的时代主题,在当前的社会主义市场经济条件下,人们的利益关系发生了深刻的变化,新形势下的集体主义应该坚持社会集体利益高于个人利益,同时充分肯定个人利益的合理性,努力将集体主义同个人主义结合起来,最终达到个人利益与集体利益和谐发展的目的。回顾改革开放以来大学生集体主义价值观的变迁,可以从中看出,大学生价值观年的变化与时代的发展是相契合的。自改革开放以来,中社会发生了深刻的社会变革,经济体制转轨,外来文化大量涌入,使得大学生集体主义价值观受到极大的影响,大学生作为时代的感知者,以极其敏锐的洞察力和学习力,印证着时代的变迁。从全盘西化到对中国传统文化中精华部分的重视,从教条地坚持集体主义到理解集体主义科学内涵,表现出了“日新月异”的欣喜变化,大学生的集体主义价值观朝着更加理性更加多元化的方向发展。随着我国改革开放的持续稳定深入发展,飞速发展的市场经济使得大学生集体主义价值观的树立和培养也面临前所未有的挑战,全球化,市场化,网络化浪潮对大学生集体主义价值观产生了巨大的冲击和影响。文章从大学生集体主义价值观的实现机制、培养原则、实现途径三方面探寻新形势下大学生集体主义价值观的培养对策,有利于激发大学生的使命感、责任感和凝聚力,提高大学生的民族自豪感和认同感,有利于促进人与集体、与国家的有效结合、协调发展,使我国在社会主义进程中突破重重考验,实现中华民族的伟大复兴。
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全文目录
摘要 4-6 Abstract 6-8 目录 8-10 1 绪论 10-23 1.1 研究背景 10-11 1.2 研究的目的及意义 11-13 1.2.1 研究的目的 11-12 1.2.2 研究的意义 12-13 1.3 国内外研究现状 13-21 1.4 研究的内容和方法 21-23 2 大学生集体主义价值观概述 23-30 2.1 价值及价值观的科学内涵 23-25 2.1.1 价值的概念 23 2.1.2 价值的涵义 23-24 2.1.3 价值观的本质 24-25 2.2 集体主义价值观的科学内涵 25-27 2.2.1 集体主义的概念 25 2.2.2 集体主义的特点 25-26 2.2.3 集体主义的基本内容 26-27 2.3 大学生集体主义价值观的科学内涵 27-29 2.3.1 大学生集体主义价值观的涵义 27 2.3.2 大学生集体主义价值观的特点 27-28 2.3.3 大学生集体主义价值观的评判原则 28-29 2.4 本章小结 29-30 3 改革开放以来大学生集体主义价值观的发展轨迹及动因分析 30-41 3.1 改革开放以来大学生集体主义价值观的发展轨迹 30-34 3.1.1 20世纪80年代大学生集体主义价值观 30-31 3.1.2 20世纪90年代大学生集体主义价值观 31-33 3.1.3 21世纪以来大学生集体主义价值观 33-34 3.2 改革开放以来大学生集体主义价值观的发展动因分析 34-39 3.2.1 经济及文化因素的影响 34-37 3.2.2 学校教育对大学生集体主义价值观的影响 37 3.2.3 时代变革大学生自身的因素 37-38 3.2.4 大众传媒、家庭等其他因素 38-39 3.3 大学生集体主义价值观的发展趋势 39-40 3.4 本章小结 40-41 4 培养大学生集体主义价值观的对策 41-51 4.1 大学生集体主义价值观的实现机制 41-43 4.1.1 加强思想理论教育来强化个体接受机制 41-42 4.1.2 建立以法律约束为基础的道德约束机制 42 4.1.3 建立和完善社会教育机制 42-43 4.2 大学生集体主义价值观的培养原则 43-45 4.2.1 正确的方向性 43-44 4.2.2 适度的开放性 44 4.2.3 丰富的实践性和多样性 44-45 4.3 大学生集体主义价值观的实现途径 45-50 4.3.1 加强社会主义核心价值体系建设 45-46 4.3.2 营造良好的集体主义价值观教育环境 46-47 4.3.3 充分发挥集体主义的教育功能 47-48 4.3.4 加强校园文化建设 48-50 4.4 本章小结 50-51 结论 51-52 参考文献 52-55 附录 55-58 攻读学位期间发表的学术论文 58-59 致谢 59-60
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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