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青少年犯罪预警指标体系研究
作 者: 黄文
导 师: 雷鸣
学 校: 天津理工大学
专 业: 社会学
关键词: 青少年 犯罪 预警 指标体系
分类号: C913.5
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
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内容摘要
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青少年对一个社会的发展具有重要作用,他们的成长状况,直接关系着中华民族的整体素质,我国历来重视青少年的教育培养。目前,我国的政治、经济以及思想文化都在经历着巨大的变化,社会的发展变化比以往任何时候都更加迅速,但是也带来了许多影响青少年成长的不好的因素。自上世纪开始我国的相关部门就已经开始关注青少年犯罪的研究,并取得了许多成就。但是,青少年犯罪人数从上世纪70年代就急剧上升,一直没能够得到有效的控制。究其原因,是由于更多的研究表现为急切地寻找对策,但是对青少年犯罪前监测和预警的研究却不多。因此,将青少年犯罪问题纳入社会预警理论的研究,可以为青少年犯罪问题提供新的研究视角,为预防和减少青少年犯罪提供建设性的意见和建议。本文总结了国内外关于青少年犯罪的理论,从家庭,学校,社会方面,对青少年犯罪特点和原因的进行分析,并结合对天津理工大学学生问卷调查,建立青少年犯罪预警指标体系。我们将能反映青少年犯罪的指标的因素,按照主体与客观环境的区别分为三级指标体系,即一级指标、子系统即二级指标、具体指标即三级指标构成,其中子系统的指标由:1.主体指标。2、家庭环境指数。3、社会环境指数。4、综合治理指数。并根据所建数学模型的类别,对原始数据进行变换。采用定性分析与定量分析相结合的方法,初步构建出一套较为科学、完善的青少年犯罪预警指标体系。
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全文目录
摘要 5-6 Abstract 6-10 第一章 概述 10-16 1.1 青少年犯罪问题的提出 10 1.2 青少年犯罪预警系统指标体系构建的目的和意义 10-11 1.3 国内外研究现状 11-16 1.3.1 国外学者关于青少年犯罪的研究现状 11-14 1.3.2 国内学者关于青少年犯罪的研究现状 14-16 第二章 青少年犯罪概况 16-26 2.1 青少年定义 16-18 2.2 青少年犯罪特点 18-21 2.2.1 低龄化 18-19 2.2.2 女性比例上升 19 2.2.3 再犯率上升 19 2.2.4 团伙性 19-20 2.2.5 残缺家庭和留守青少年犯罪比例增大 20 2.2.6 盲目性突出 20-21 2.2.7 犯罪动机简单,突发性强 21 2.3 青少年犯罪原因 21-26 2.3.1 家庭的影响 21-23 2.3.2 学校教育的影响 23-24 2.3.3 社会影响 24-26 第三章 青少年犯罪调查分析 26-38 3.1. 犯罪组问卷分析 26-32 3.1.1 年龄段 26-27 3.1.2 性别 27 3.1.3 在此次犯罪之前,可曾有过其它犯罪经历 27 3.1.4 犯罪之前的身份 27-28 3.1.5 文化程度 28 3.1.6 犯罪人认为其作出犯罪行为的原因 28 3.1.7 父母亲的文化程度是 28-29 3.1.8 父母亲的职业是 29 3.1.9 入狱前的生活状态 29-30 3.1.10 入狱前是否接受过学校或者社区组织的法制教育 30 3.1.11 犯罪人认为对做出犯罪行为影响最大的环境 30-31 3.1.12 家庭经济条件 31 3.1.13 犯罪前的居住状态 31 3.1.14 犯罪前的居住地 31-32 3.2 对照组问卷分析 32-38 3.2.1 导致青少年犯罪的因素 32 3.2.2 身边是否有青少年因为违法犯罪而被限制人身自由 32 3.2.3 对青少年犯罪影响最大的是 32-33 3.2.4 父母亲的何种态度更易导致青少年犯罪 33 3.2.5 青少年犯罪的高发年龄是 33-34 3.2.6 何种家庭经济条件的孩子更容易犯罪 34 3.2.7 跟随哪类亲属生活的青少年更容易犯罪 34-35 3.2.8 父母亲何种职业更容易引起青少年犯罪 35 3.2.9 青少年犯罪的原因 35 3.2.10 教育青少年懂法的主要责任在 35-36 3.2.11 与哪种人共同居住更易导致青少年犯罪 36 3.2.12 居住于哪个区域的青少年犯罪较多 36-37 3.2.13 青少年犯罪时,他们的身份是更可能是 37-38 第四章 青少年犯罪预警指标体系的相关理论研究 38-41 4.1 社会稳定观理论 38 4.2 社会运行理论 38-39 4.3 社会燃烧理论 39 4.4 耗散结构理论 39-41 第五章 青少年犯罪预警指标的数据采集和处理 41-45 5.1 青少年犯罪指标体系子系统 41-42 5.1.1 主体指标 A 41 5.1.2 家庭环境指数 B 41 5.1.3 社会环境指数 C 41-42 5.1.4 综合治理指数 D 42 5.2 指标数据的采集 42 5.3 指标数据的处理 42-45 5.3.1 标准化变换 42-43 5.3.2 极差变换 43 5.3.3 均值化变换 43 5.3.4 初值化变换 43-44 5.3.5 模块化变换 44 5.3.6 滑动平均变换 44-45 第六章 构建青少年犯罪预警指标体系 45-50 6.1 青少年犯罪预警系统评价模型的建立 45-49 6.1.1 具体指标的分析 45 6.1.2 子系统的分析 45-48 6.1.3 青少年犯罪预警的指标数据 48-49 6.2 青少年犯罪预警信号处理系统的设计 49-50 结语 50-51 参考文献 51-52 发表论文和科研情况说明 52-53 附录一 53-55 附录二 55-57 致谢 57-58
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中图分类: > 社会科学总论 > 社会学 > 社会生活与社会问题 > 青少年问题
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